1.关于旅游的数学日记怎么写
数学日记
星期六，我们和老师准备去旅游，这个时候，数学老师在车上给我们出了一道题，等一下，我们要坐船浏览风景，但每条船只能坐5人，而我们有52人怎么办呢？就在这个时候，我班的一位同学突然脱口而出，说：“需要10条船。”大家听了，都异口同声说：“还有两个人了，那你自己留在那里吧，我们去坐船罗。”这个时候老师，想出解决方法，说：“这样吧，在租一条，老师自己和其中一位同学一起坐船，谁愿意呢？”这时候大家纷纷举手。这时，我心里在想，啊！数学真是千变万化。
望纳取，打字很辛苦的，祝学习进步。
2.旅游途中的常见急救小常识有哪些
外出野外旅游的急救小常识有： 如有大量出血，应立刻止2113血。
若呼吸停止时，应快吹四口气，施行人工呼吸。 若发生心跳停止的情形，应立即展开心肺复5261更术。
处理休克，垫高下肢与保暖。 处理其它伤害（如创伤、骨折、中毒、烧烫伤等）。
其次，尽快将患者移到避风处，如帐篷或天然的避风处，以防止伤害加重。在安置病患时，应采取正确的姿势。
头4102及胸部受伤，若为横伤，可采取仰卧曲膝的姿势，若为直伤， 则应采取仰卧平躺的姿势。 对於意识不清，但呼吸正常者，可采取复更姿势。
休克患者1653，应令其平躺，并垫高下肢20~回30公分。 对於意识不清、疑有内伤、头部严重受损、腹部贯穿等可能需要全身麻醉的伤者，不可给予食物或饮料，并须在最短的时间内，以最答安全的方法送医处理。
由於山区送医较困难，因此在途中应严密观察伤者的变化，随时安慰、鼓励伤者，以减轻其恐惧及焦虑。
3.关于数学知识的小故事
大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
要不要数学的童话故事？
4.旅游中的数学作文400字
我这人特反感数学，一看到那些加呀减呀头就疼。为此我打算去数学城，使自己聪明些。
一到数学城，我吓了一跳，楼房全是数字或运算符号，就连人的发型和穿着也都是如此，而且人们就像念经似的叫：“一百乘六万九千等与几？九千九百加九万六千等与几？”把我头都吵昏了。正在这时，走来一位警察，严肃地说：“小朋友，你已犯了第二十六条法律，念你初犯，罚你做十张卷子。对了，还限定时间六十分钟。”天哪！这么多！我忙忙拿来卷子，埋头就写。呀！真难！怎么办？！我又是抓耳，又是挠腮，头上还冒汗。终于，六十分钟到了，警察奇怪地说：“你是哪里人？我们这儿没有你这么笨的呀？要不你生了病？”我说：“对呀，还不快点送我去医院？”我到了医院，医生十分聪明，说：“我知道你是别的城，别装了，好，我给你吃药，但有副作用。”我不管三七二十一，抓了就吃。呵呵，我变聪明啦！
回到家，我发现语文、英语什么都不会了，只会数学。难道是那药的副作用？哎！我真是自找苦吃！
