1.幼儿园卫生保健工作内容有哪些
根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定，
第十五条 托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。
托幼机构卫生保健工作包括以下内容：
（一）根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯
（二）为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡。
（三）制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康。
（四）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理。
（五）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理，保证食品安全。
（六）协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。
（七）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健。
（八）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生。
（九）制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动。
（十）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
扩展资料：
第九条 托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。
第十条 托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或者保健室，具体负责卫生保健工作。
卫生室应当符合医疗机构基本标准，取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》。
保健室不得开展诊疗活动，其配置应当符合保健室设置基本要求。
第十一条 托幼机构应当聘用符合国家规定的卫生保健人员。卫生保健人员包括医师、护士和保健员。
在卫生室工作的医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，护士应当取得《护士执业证书》。
在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历，经过卫生保健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。
第十二条 托幼机构聘用卫生保健人员应当按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。收托150名以下儿童的，应当配备专职或者兼职卫生保健人员。
第十三条 托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。
托幼机构卫生保健人员应当对机构内的工作人员进行卫生知识宣传教育、疾病预防、卫生消毒、膳食营养、食品卫生、饮用水卫生等方面的具体指导。
参考资料：中央人民政府-托儿所幼儿园卫生保健管理办法
2.幼儿园卫生保健工作的内容涉及哪些方面
幼儿园卫生保健方面首先一个就是14项本的记录。
（一）晨检及全日健康观察登记册
（二）班级交接登记册
（三）健康教育与家长联系
（四）预防疾病药物使用登记册
（五）肥胖儿童登记册
（六）家长联系册
（七）儿童伙食管理委员会会议记录册
（八）体弱儿登记册
（九）儿童事故登记册、儿童伤害登记册
（十）传染病登记册
（十一）大型玩具检查登记册
（十二）缺点矫治登记册
（十三）视力矫治登记册
（十四）新入园儿童免疫规划疫苗接种情况登记册
其次就是各园自己拟定的一些常规记录：例如：幼儿排便情况表，
幼儿园儿童出勤登记表。就餐人数登记表。班级物品消毒记录表等
3.幼儿园卫生保健工作的内容涉及哪些方面
1、根据儿童不同年龄段的特点，建立科学合理的一日生活制度，培养儿童良好的健康习惯。
2、为儿童提供合理的营养膳食，科学制定食谱，保证膳食均衡。
3、制定适合儿童生理特点的体育锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏和体育活动，保证儿童户外活动时间，提高儿童身心健康水平。
4、建立健康检查制度，定期对儿童进行健康检查，建立健康档案。坚持晨检和专职健康观察，做好常见病预防工作，及时处理问题。
5、严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境和个人卫生工作。加强食品卫生管理，确保食品安全。
6、协助实施国家免疫规划，入托时查验儿童接种证明，对未按规定接种的儿童，通知其监护人，并督促监护人，带儿童到当地疫苗接种单位重新接种。
7、加强日常护理工作，对弱小儿童实行项目管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口保健，开展儿童心理保健。
8、建立健康安全管理制度，落实健康安全防护工作，防止伤害事故的发生。
9、制定健康教育计划，开展多种形式的儿童及其家长健康教育活动。
10、收集、汇总、报告卫生保健工作情况。
扩展资料；
为提高托儿所、幼儿园的卫生保健水平，预防和减少疾病的发生，保障儿童身心健康，制定本办法。
1、本办法适用于，各级各类招收0-6岁幼儿的托儿所和幼儿园（以下简称托儿所）。
2、幼儿园要贯彻保护与教育相结合，预防为主的方针，做好卫生保健工作。
3、县级以上人民政府卫生行政部门，应当将幼儿园卫生保健工作，作为公共卫生服务的重要组成部分，加强监督指导。
4、县级以上人民政府教育行政部门，协助卫生行政部门检查、指导幼儿园的卫生保健工作。
5、县级以上妇幼保健机构负责对辖区内儿童保健机构的保健工作进行业务指导。业务指导内容包括：饮食营养、体育锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防等。
6、疾病预防控制机构，应当定期为幼儿园，提供疾病预防控制咨询服务和指导。
7、卫生监督执法机构依法对幼儿园饮用水卫生、传染病防治等工作进行监督检查。
8、幼儿园有食堂提供餐饮服务的，应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和有关规定的要求，认真落实各项食品安全要求。
9、食品药品监督管理局，等负责餐饮服务监督管理的部门，要依法加强对幼儿园食品安全的指导、监督和检查。
10、幼儿园提供的建筑物、设施、设备、环境、食品和饮用水等，应当符合国家有关卫生标准和规范的要求。
11、新办幼儿园在入园前，应当取得县级以上地方人民政府卫生行政部门，指定的医疗卫生机构出具的，符合幼儿园卫生保健标准的健康评价报告。
12、各级教育行政部门，应当将卫生保健质量，纳入幼儿园分类管理。
13、儿童保育机构的法定代表人或者负责人，是该机构卫生保健工作的第一责任人。
14、幼儿园应当根据接收儿童的规模和人数，设置相应的卫生室或者卫生室，具体负责卫生保健工作。
参考资料来源；中华人民共和国中央人民政府——托儿所幼儿园卫生保健管理办法
4.幼儿园卫生保健制度包括哪些方面的内容
根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定
第15条托幼机构和托幼机构应当严格按照托幼机构和Kindergartens的卫生保健标准开展保健工作。
幼儿园的保健工作包括以下内容：
(1)根据不同年龄儿童的特点建立科学合理的日常生活体系，培养儿童良好的卫生习惯
(2)为儿童提供合理的营养饮食，科学制定饮食，保证均衡饮食。
(3)制定适合儿童生理特点的体育锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏和体育活动，保障儿童户外活动，提高儿童身心健康水平。
(4)建立健康检查制度，定期对儿童进行健康检查，建立健康档案。坚持晨检和全职健康观察，做好预防常见疾病的工作，及时发现问题并及时处理。
(5)严格执行卫生、消毒制度，做好室内外环境卫生和个人卫生工作。加强饮食卫生管理，确保食品安全。
(6)协助国家免疫规划的实施，应在进入托儿所时对儿童接种证进行检查。未按照规定接种疫苗的儿童，应当告知其监护人，督促其带孩子到当地规定的疫苗接种单位进行接种。
(7)加强日常护理工作，对体弱儿童实行专项管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口保健，开展儿童心理保健。
(8)建立健康安全管理制度，落实各项健康安全防护工作，防止伤害事故的发生。
(9)制定健康教育计划，开展多种形式的儿童及其家长健康教育活动。
(10)收集、汇总和报告各种卫生保健工作的信息。
有针对性、有计划的护士培训。我园认真贯彻教育与保护并重的原则。随着园林质量的不断提高，对护理人员提出了更高的要求。除了对护士的技能进行定期评估外，每学期的卫生保健工作计划还制定了培训内容，包括理论学习、个案研究、技能竞赛等。护士整体素质得到优化。
培养健康、自立、文明、有礼貌的孩子。从小班开始，要逐步培养孩子的勤劳素质和自我服务能力。开展相关主题活动、自理竞赛、小规模活动、班级交流等活动。
它培养了从小热爱工作的孩子的良好品德，以及为他人服务的优良品质、对自己的严格要求和公平对待事务。它还可以让孩子学会在活动中进行交流和礼貌。抓住一天活动中的好机会，注意儿童在自由活动中与同伴的友好合作和沟通能力。
扩展资料：
第一条 为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，制定本办法。
第二条 本办法适用于招收0~6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。
第三条 托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，认真做好卫生保健工作。
第四条 县级以上各级人民政府卫生行政部门应当将托幼机构的卫生保健工作作为公共卫生服务的重要内容，加强监督和指导。
参考资料来源：
中央人民政府-托儿所幼儿园卫生保健管理办法
5.幼儿园家园共育的内容
我们班的家园联系栏共设置了5个栏目，周计划（主要是请家长全面的了解一周的教学内容、目标）、我学会了（向家长公布宝宝所学的具体内容，如儿歌，歌曲等，并请家长协助老师在家给宝宝复习）、家长课堂（结合幼儿特点向家长介绍有关的育儿知识）、通知栏（是我们老师向家长传达班级近期安排，活动及一些温馨小贴示）。
为了教育好我们的孩子，请家长协助我们做好以下几方面工作：1、因教学需要，老师有时会请孩子带一些家里的废旧物品材料到幼儿园来，孩子小说不清楚，请家长多看看通知栏及黑板通知。2、积极关注“我学会了”，经常和孩子一起复习幼儿的教学内容，及每周幼儿园教育教学目标和习惯养成，从而是家庭教育和幼儿园教育同步。
6.幼儿园爱护花草树木家园共育家长反馈怎么写
您好！很高兴为您解答！
解答：①幼儿园爱护花草树木反馈
5月18日，永安幼儿园小班组开展了“爱护花草树木”为主题的环保教育活动。
活动中，教师出示花草树木的图片引导幼儿观察并思考：花草树木可以让我们的环境变得怎么样？幼儿思考后说出了更干净、更美丽、空气更好的回答。接着教师对幼儿的回答进行了小结，并提出花草树木还可以给我们带来新鲜的空气。然后提出问题：“保护花草树木的方法有哪些？”幼儿说出了给小树浇水、不摘花、不砍树等方法。最后教师告诉幼儿除草也可以保护花草树木，并带领幼儿一起对园内草丛、树木里的杂草进行了清理。
通过活动，幼儿知道如何保护花草树木，并学会用自己的行动来爱护花草树木，保护周围的环境。
②幼儿园家园共育反馈
某某幼儿园小班某老师你好，我是小班某某家长，感谢您对宝宝的细心照顾，最近宝宝进步很大，很快适应集体生活，每天在园很开心，晚上回家细心讲解幼儿园趣事，宝宝去园以后懂得礼貌了，见到叔叔阿姨都问好，自己吃饭呢也有进步不挑食吃的很快，很感谢老师们你们辛苦了…在此给幼儿园提一些建议，尽量让幼儿多动手动脑，比如办一些亲子手工作品展览等。
这次在元宵节活动前开了一个简短的家长会。幼儿园是幼儿身心发展的重要时期，幼儿的好的学习、生活习惯基本上就是要从幼儿园养成的，这是影响孩子一生的一个新的起点。
在这关键的转折点，我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢？家长该如何指导孩子？哪些工作需要家长的支持配合呢？针对以上问题，我们在会上向家长一一说明。
在总结了上半学期我班幼儿的发展情况，班级的优势弱势后，又设定了这个学期的目标。
整个活动的过程中家长们都全神贯注的倾听。我们向家长针对卫生保健、安全、幼儿发展的一个情况、园本课程、家园共育做了简单的介绍，相信家长们都有一定的了解了。记忆里最深刻的还是我们家长在教育观点上有了更多更深的理解，家长与家长之间、家长与老师之间交流得很“热烈”。家长通过家庭教育经验的交流，解决家长在教育孩子方面的困惑。从而也让家长们知道了家园共育的重要性。
家长是孩子的第一任老师，也是永远的老师；家庭是孩子第一所学校，也是永远的学校。特别好的是家长和老师们都统一思想，幼儿时期我们注重的是孩子们的兴趣，而不是结果，兴趣有了才会达到效果。猫爱吃的是鱼，狗爱吃的是骨头，如果硬要把骨头给猫吃，把鱼给狗吃，它们根本不感兴趣的东西。教育也是一样，不要去强势的抹杀孩子的兴趣，也不要强势的去给孩子灌输知识，这样只会适得其反。
这次家长会在轻松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持，我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下，我们小一班的各项工作一定会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子，相信我们的孩子一定会更健康，更向上的成长！
绝对专业！望采纳！
7.幼儿园家园共育都有什么内容
只要跟孩子有关的都可以，比如。
一、幼儿健康性格该如何培养；二、教会幼儿生活自理能力，增强幼儿的生活自理意识 ；三、让孩子早睡早起少吃零食，养成健康的生活习惯；四、如何培养幼儿的安全意识。只要有关幼儿教育即可。
拓展资料：家园共育：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。家园共育在家长和孩子中至关重要。
新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。拓展资料来源：百度百科-家园共育。
