六年级上册体育常识

2022-02-02 综合 86阅读 投稿:情痴

1.小学六年级体育知识

★持棒起跑:第一棒传棒人以右手持棒,采用蹲踞式起跑,按规则接力棒不得触及起跑线和起跑线前的地面.持棒起跑技术和短跑的起跑相同,持棒方法主要有三种.

★右手的食指握住棒的后部,拇指与此同时其他三指分开撑地.

★右手的中指,无名指握住棒的后部,拇指,食指和小指成三角撑地.

★右手的中指,无名指和小指握住棒的后部,拇指和食指分开撑地.

★接棒人起跑:接棒人站在接力区后端线或者说预跑线内,选定起跑位置,两脚前后开立,两膝弯屈,上体前倾.接棒人应站在跑道外侧,左腿在前,右手撑地保持平衡,身体重心稍偏右边,头部左转,目视传棒人的跑进和自己起动的标志线.当传棒人员跑到标志线时,接棒人员便迅速起跑.

传接棒方法

上挑式

接棒人的手臂自然向后伸出,手臂与躯干约成40~50度角,掌心向后,拇指与其他四指自然张开,虎口朝下.传棒人将棒向前上方送入接棒人的手中(图1)

这种传棒方法的优点是接棒人向后下方伸手臂的动作比较自然,传棒人传棒动作也比较自然,容易掌握.缺点是接棒后,手已握在接力棒的中部,如不换手再传给下一棒时,则只能握住接力棒的前部,容易造成掉棒和影响快速前进.

下压式

也有称"向前推送"的传接棒方法,应当强调指出,在传棒时,手臂不要太高,而是用手腕动作将棒向前下方推送入接棒队员手中.并且,传棒人可以用手腕动作来调整传棒动作的准确性.所在在做此动作时,接棒人的手臂向后伸出,手臂与躯干约成50~60度角,手腕内旋,掌心向上,拇指与其他四指自然张开,虎口朝后,传棒人将棒的前端由上向下传给接棒人手中(图2).

下压式传接棒技术的优点是每一棒次的接棒,都能握住棒的一端便于持棒快跑.缺点是接棒时,接棒人的手臂比较紧张,不够自然.

混合式

第1棒用"上挑式"传棒,第2棒用"下压式"传棒,第3棒仍用"上挑式".

传接棒的位置和起跑标志线的确定

★传接棒的位置:接棒人站在预跑线内或接力区的后端,待传棒人到达标志线时便迅速起跑和传棒队员跑进接力区后在最合适的位置,将接力棒迅速无误地传给接棒队员.

★标志线的确定:接力跑各棒次的标志线是接棒人起跑的标志,它是根据传棒人和接棒人的跑速和传接棒技术熟练程度确定的.标志线设置的位置一般是在预跑线的后面,也可以设置在预跑线前面.

2.男子单人 男子双人 女子单人 女子双人 男女混合打

2.六年级上册体育教案请给一份

师生问好!少年儿童参加哪些体育活动好?田径:短跑、中长跑、马拉松、跨栏;跳跃:跳高、跳远等;投:铅球、垒球、实心球等。

体操:队列、徒手操等。 1'25' 1、师总结上学期学习的情况。

2、根据学生的兴趣爱好,提问学生喜欢哪些体育项目的活动,结合学生的回答,教师进行讲解。1>、田径项目在其它体育项目中所占的重要位置。

2>、扩大学生对田径和体操项目的知识面。如中长跑、马拉松、跨栏、等。

跳跃还有三级跳远、问老师好!1、生结合这些年的体育知识说一下参加哪些体育活动好。2、生互相讨论。

教师板书并讲解要求:认真思考并积极回答问题 文明礼貌教育守纪教育 3、4、提出本学期的教学任务条求,明确考核项目,时间和标准。师生共同总结本课所学习的内容 5`4` 撑竿跳高。

投掷还有铁饼、链球等。体操还有吊环、艺术体操等。

以丰富学生的体育知识;结合实际加以讲述,以激发学生参加体育锻练的自觉性和积极性。所学习的内容与出现的问题,及应注意的事项。

讨论发言 要求:认真总结、听讲。 遵守纪律积极回答问题 器材 运动负荷预计 预计密度 全课密度 基本密度 生活实践 制定个人锻练计划。

观察人们的锻练习惯。 学生反馈 课后小结 学生听讲认真、纪律好,完成本课任务。

3.六年级上册体育教案请给一份

师生问好!少年儿童参加哪些体育活动好?田径:短跑、中长跑、马拉松、跨栏;跳跃:跳高、跳远等;投:铅球、垒球、实心球等。体操:队列、徒手操等。 1'25' 1、师总结上学期学习的情况。2、根据学生的兴趣爱好,提问学生喜欢哪些体育项目的活动,结合学生的回答,教师进行讲解。1>、田径项目在其它体育项目中所占的重要位置。2>、扩大学生对田径和体操项目的知识面。如中长跑、马拉松、跨栏、等。跳跃还有三级跳远、问老师好!1、生结合这些年的体育知识说一下参加哪些体育活动好。2、生互相讨论。 教师板书并讲解要求:认真思考并积极回答问题 文明礼貌教育守纪教育

3、4、提出本学期的教学任务条求,明确考核项目,时间和标准。师生共同总结本课所学习的内容 5`4` 撑竿跳高。投掷还有铁饼、链球等。体操还有吊环、艺术体操等。以丰富学生的体育知识;结合实际加以讲述,以激发学生参加体育锻练的自觉性和积极性。所学习的内容与出现的问题,及应注意的事项。 讨论发言 要求:认真总结、听讲。 遵守纪律积极回答问题

器材 运动负荷预计 预计密度 全课密度 基本密度

生活实践 制定个人锻练计划。观察人们的锻练习惯。 学生反馈 课后小结 学生听讲认真、纪律好,完成本课任务。

4.有谁有好的小学生体育教案吗

我们网站有很多,你去下载吧 小学三年级上册体育全套教案 [整理] 2011-09-15 70分 128KB-0页 小学三年级上册体育全套教案年级三学科语 文课题1、我们的民族小学课时教学内容1. 认识“坝、傣”等5个生字。

会写“坪、坝”等12个字。三维目标知识与技能 认识“坝、傣”等5个生字。

会.. 耗点:20点 版本:新人教版 下载:74次 文件类型: 上传:jijp326 小学一年级体育1-10课教案 2011-12-16 0分 47KB-20页 教学体育教案 第 1 课时 授课记录:2/17 学习阶段:水平一学习目标:在游戏、比赛、合作学习中改进基本体操、队列学习内容:广播操、游戏学习步骤:一、积极游戏,巩固集队教师活动:.. 耗点:20点 版本:未知 下载:0次 文件类型: 上传:jing2100 队列队形教案 2011-12-08 0分 26KB-15页 自创教案题目各种姿势地走练习课时预计4—8 学习目标 使学生学会一些柔韧性的动力性动作,发展学生的柔韧性,和腰腹力量。培养遵守纪律、刻苦锻炼和团结友爱的品质。

课时课时目标内容学习策略课外作业 1 学.. 耗点:20点 版本:新标准 下载:1次 文件类型: 上传:紫叶竹 人教版小学一年级上册体育全册全套套教案 2011-12-07 0分 127KB-34页 第一课时教 材:体育课堂常识教育,编排队列。任 务: 1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。

2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能.. 耗点:20点 版本:人教版 下载:3次 文件类型: 上传:喻言 小学二年级体育上册全套教案 2010-10-17 95分 35KB-0页 小学二年级体育上册全套教案。 二年级体育课教案。

时间。 第一周 。

课时。 两课时。

教材。 (室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处。

目的。 1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课.. 耗点:20点 版本:未知 下载:67次 文件类型: 上传:A1219066122 快速跑教案 [整理] 2009-09-29 100分 8KB-0页 学会跑的正确姿势,提高奔跑能力.。

1、学会跑的正确姿势,摆臂积极、主动、有力;。 2、提高奔跑能力,发展下肢力量;。

3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,敢于参与胜负游戏,发展学生的思维能力,培养学生乐于助人,热爱集体主义的精神。

耗点:20点 版本:人教版 下载:16次 文件类型: 上传:张俊杰19770521 五步拳教案 2009-09-29 85分 8KB-0页 五步拳,小组展示。

1、通过复习,使学生初步学进一步掌握、熟练动作,提高动作熟练程度;。 2、发展学生下肢力量及全身协调能力,提高动作复习能力;。

3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,发展学生的思维能力,培养学生乐于助人,热爱集体主义的精神。

耗点:免点 版本:人教版 下载:240次 文件类型: 上传:张俊杰19770521 小学体育水平三跳长绳教案 [原创] 2010-04-12 80分 22KB-0页 小学五六年级水平三的内容跳长绳。 一、教学理念:。

学校体育是培养学生终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。所以依据“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育运动精神,无论是教学内容的选择还是教学方法的更.. 耗点:20点 版本:新标准 下载:19次 文件类型: 上传:hong8218 人教版小学五年级上册全套体育教案 2010-09-02 95分 34KB-0页 体育课教案。

周次: 1 课次: 2 &.. 耗点:20点 版本:人教版 下载:95次 文件类型: 上传:果果0327 各种形式的单、双脚跳教学设计教案 [原创] 2011-11-16 0分 5KB-2页 各种形式的单、双脚跳教学设计 一、设计理念 1、对于一年级小学生来说,在体育课中体验运动参与的乐趣,增进健康,并掌握一定的技能是主要任务。所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要,让儿童在富.. 耗点:20点 版本:新标准 下载:4次 文件类型: 上传:bsyanzi 水平一小学体育一年级、二年级全套全册教案 2011-11-14 0分 617KB-420页 里面是一年级、二年级上、下学期的教案,以及教学计划 耗点:500点 版本:新目标 下载:0次 文件类型: 上传:惜灵ジ静雅 小学体育优质课教案集 2010-03-15 100分 97KB-0页 太好了。

“绳”彩飞扬施小秋.doc 《亮剑》陈建成.doc 《漂流瓶》教学设计(郭金忠).doc 《森林冒险》投掷轻物教学设计陈海霞.doc 北京2008徐丽平.doc 陈芙蓉.doc 体育课教案(修改)王积奖.doc 纸 设计陈海欧.doc。 《纸上谈缤》。

.. 耗点:20点 版本:新人教版 下载:147次 文件类型: 上传:xiaobaibai1 小学三四年级体育全套的教案 2005-06-28 95分 882KB-0页 小学三四年级体育全套的教案 耗点:20点 版本:未知 下载:123次 文件类型: 上传:admin 小学六年级体育全册全套教案 2011-11-01 95分 17KB-0页 不错的六年级体育教案,课标第 1课时 学习阶段:水平三学习目标:主动参与广播操的复习,并能做出示范。 积极参与游戏活动。

学习内容:游戏 广播操学习步骤:一、.. 耗点:20点 版本:新标准 下载:29次 文件类型: 上传:jbxx2589 人教版小学六年级体育上册全套教案 2011-02-22 80分 35KB-0页 全套6年级上册教案啊教材少年儿童参加哪活动好? 总结上学期。

5.六年级上册前四个单元重点知识辅导

六年级上册前四 生命在于运动!经常的运动可以让你的身体更加健康更加强壮。

在本单元,我和孩子们将走进一个属于运动的嘉年华主题公园!里面有各种各样的运动项目。如;网球(tennis),保龄球(bowling),还有滑雪(ski),溜冰(skate)等。

当然还有更加惊险又具有挑战性的“鬼屋”——本单元的语法知识点——现在进行时在特定的情况下可以表示将来时。在这个单元我们既然要学习新的知识肯定是离不开复习的。

在本单元复习了如何用英语表述周一到周日的表述方法。还有第三人称单数等。

好了,下面就进入我们本单元动感的英语嘉年华乐园吧! 一,口语练习个单元重点知识(1)相互的问候。(更加口语化) Hey,everyone! Hi,can i help you ? Hey,i need a partner for tennis. (2)叙述上课的时间。

Ann and i are ice--skating at ten thirty. We're going bowling at ten o'clock. I have a ski class at eleven. I am going swimming tomorrow. (3)课文中的疑问句。 Can I help you ? Do you have a partner ? Do you have a class ? What are you all doing tomorrow at eleven o'clock. How about karate ? What are you all doing tomorrow ? How often do you play tennis ? 二,新知呈现 (1)在表特定的时间用on. eg; on Sunday (在周日) on your 二,新知呈现 (1)在表特定的时间用on. eg; on Sunday (在周日) on your next vacation(在你下次的假期中) (2)时间的表示(上午A.M和下午P.M) A.M表示午前,上午前即00:00--11:59. eg;9:00A.M则表示为上午九点。

11:45A.M则表示上午11点45分 P.M表示午后,下午以后即12:00--23:59 eg;9:00A.M表示为晚上九点。 11:45P.M表示晚上11点45分 三,复习旧知识。

(1)第三人称单数; (2)常用的时间频率;once a week(一周一次)。 twice a week(一周两次) every day(每天) three times a week(一周三次) 四,罗列新知识。

(1)常用的关于体育锻炼的表达方式。 1,skiing 滑雪 2,ice-skating 滑冰,溜冰 3, doing karate 玩空手道 4,wave pool 冲浪池。

5,swimming 游泳 6,swimming pool 游泳池。 7,bowling 保龄球 8,work out at the gym 在体育馆里锻炼 9,playing volleyball 打排球 10,go shopping 购物 11,playing football 踢足球 五,时态。

在本单元使用了一般现在时和将来时。 一般现在时;本单元主要用于第三人称单数。

eg; She has English class every day. She plays sports three times a week. She watches a movie twice a week. 在之前我们所学的将来时分为;(1)Will+动词原形 (2) be going to 四,罗列新知识。 (1)常用的关于体育锻炼的表达方式。

1,skiing 滑雪 2,ice-skating 滑冰,溜冰 3, doing karate 玩空手道 4,wave pool 冲浪池。 5,swimming 游泳 6,swimming pool 游泳池。

7,bowling 保龄球 8,work out at the gym 在体育馆里锻炼 9,playing volleyball 打排球 10,go shopping 购物 11,playing football 踢足球 五,时态。 在本单元使用了一般现在时和将来时。

一般现在时;本单元主要用于第三人称单数。 eg; She has English class every day. She plays sports three times a week. She watches a movie twice a week. 在之前我们所学的将来时分为;(1)Will+动词原形 (2) be going to 但是在本单元,将来时的语法点则是重中之重!因为有些时候现在进行时(结构为be+doing)可以表示将来时。

eg;What are you doing for vacation ?(你在假期里会有什么打算) I am playing tennnis tomorrow.(明天我将要去打网球) 现在进行时除了表示正在发生的动作或存在的状态外,还可以表示实现计划好的动作和事件,常常和表将来的时间状语(就是我们在课堂上所说的时间点)联用。如,next week , tomorrow , this weekend , eg;They are coming for dinner next week ! 六,在本单元出现的其他新单词。

1,time table 时间表 2,elbow 肘部 3,hip 臀部 4,Thousands of 成千上万的 5,more than 超过 6,take place 举行,发生。 7,olympic game 奥运会 8,olympia 奥林匹亚(地名,只需了解) 9,take part in 参加 10,modern olympic game 现代奥运会 11,garage 车库 12,casual clothes 便服 13,bury下葬,掩埋 虽然在语法上本单元有点难度,但是,一定要让孩子们知道运动的重要性。

生命在于运动。希望我和孩子们能够在这个运动的嘉年华里尽情的享受运动带给我们的快乐以及英语带给我们的喜悦!我希望下学期在雅园的操场上能够看到你们快乐奔跑的身影。

看到你们能够尽情的享受运动带给你们的快乐和幸福。孩子们就让我们一起加油努力,去奔向那美好的明天。

6.新课标六年级上册的全面复习资料

六年级常识复习资料一、综合部分1.商品是市场上供买卖的物品。

没有买卖的物品就称不上商品。我国为保障消费者利益而制定的专门法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》。

2.保险一般分为人身保险和财产保险两大类。人身保险以人为保险对象。

如师生平安保险,乘坐飞机、车、船的保险、养老保险。财产保险以物为保险对象。

如家庭财产保险。(要求能区分两类保险,保险获赔前提是自然灾害或意外事故造成,而非人为故意造成。)

3.储蓄的种类有活期储蓄(可随时存取)、定期储蓄(有一定存期)等,定期储蓄的利率比活期储蓄的高。4.社会主义税收是“取之于民,用之于民”的。

纳税是公民的一项法定义务。5.社会福利包括儿童福利、残疾人福利、老年人福利、抚恤、公费医疗、合作医疗等,是我国社会文明和进步的的标志之一。

6.植物种子的传播方式有利用风力(如蒲公英、臭椿、枫树、松树)、利用动物(如苍耳、鬼针草、山楂、葡萄)、利用弹力或喷射作用(如凤仙花、喷瓜)、利用水流(如莲蓬、椰子)。7.植物的繁殖方式分为:种子繁殖:利用种子来进行繁殖的;营养繁殖:由茎和根来进行繁殖(如番薯用块根进行繁殖;水仙花、甘蔗、马铃薯、大蒜、洋葱、姜是用茎来进行繁殖;芦苇、狗尾巴草用地下根茎进行繁殖。)

;扦插:直接从茎上剪下一段枝条,插在土里进行繁殖(如葡萄、石榴、杨柳)。8.动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。

昆虫、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类都是卵生动物,哺乳动物是胎生动物。此外其他的繁殖方式有分裂(如草履虫、变形虫)、出芽(珊瑚)。

9.生物的进化的两条规律:①一般从水生到陆地,从结构简单到结构复杂,从低级到高级;②在不断变化的环境中,能够适应环境的生物生存下来,不能适应环境的生物就会消亡。地球上最先出现的生命是单细胞藻类和菌类。

10.地球的自转:地球绕着地轴不停地自西向东转动。地球地自转形成了地球上昼夜交替现象,地球自转一周,所需的时间约为24小时。

太阳东升西落现象是由于地球自转而形成的。11.地球的公转:地球绕着太阳自西向东地转动。

地球在公转过程中,地轴总是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变。地球公转一周需要一年的时间。

地球的公转引起了地球上四季的变化和昼夜长短的变化。12.地球处于夏至位置时,太阳直射点在北回归线上;处于冬至位置时,太阳直射点在南回归线上;处于春分和秋分位置时,太阳直射点在赤道上。

太阳直射点会在南北回归线之间进行移动。由于地球公转时地轴总是朝一定方向倾斜,所以造成太阳直射点的移动。

13.月球是地球的一颗天然卫星,它在不停地绕地球自西向东的公转。月球、地球、太阳三者的相互位置不断地变化,引起了月球圆缺的变化——月相变化。

月球圆缺变化图(P49):朔(农历初一)、上弦(农历初八、九)、望(农历十五)、下弦(农历廿二、廿三)。月球上明暗两部分不断变化的状况,叫做月相。

(区分月相与月相变化)14.日食(农历初一前后):月球运行到地球和太阳之间,,而且日、月、地三者恰好或近于一条直线时,月球的阴影就会投向地球,在地球上处于月影部分的地面就看不到太阳了,日食就发生了。(记P54日食发生图)日食分为:日偏食、日全食、日环食。

15.月食(农历十五前后):地球位于日月之间,如果日、地、月三者恰好或近于一条直线时,地球的影子就会遮住月球,太阳光射不到月球,地球上也就见不到月球,月食发生了。(记P55月食发生图)月食分为月全食和月偏食。

中国是最早对日食和月食有记录的国家。(注:要求能清楚地区分月相、月食、日食)16.历法:根据天文周期安排年、月、日关系的法则。

公历(阳历)与夏历(农历)的区别:阳历:根据地球绕太阳运行的周期为基础制定。有平年(365日)和闰年(366)之分,且均为12个月。

月有大小月之分,大月31天,小月30天,2月为28或29天)夏历:根据月球圆缺变化来制定。有平年(12个月)和闰年(13个月,其中一个月是闰月)。

月也有大小月之分,大月30天,小月29天。17.我国早在2000多年前就创造了二十四节气,节气与农业生产有紧密联系。

制订节气的方法:就是将地球轨道一周(360度)分为二十四节气,每隔15度设立一个节气,每两个节气之间相差15天左右。每个季节都有6个节气。

18.地球从表面到地心要以分为地壳、地幔、地核三个部分。(看清楚分法)火山与地震是自然现象,是由于地球内部的物质运动造成的。

火山可分为:活火山、休眠火山、死活火(注:三种类型能区分)。火山对人类既有利也有弊。

台湾的七星山是活火山。地震发生的原因有:火山活动、地壳中岩层的断裂和陷落。

地震的强度用震级来表示,地震强度越大,表示震级的数字也越大,5级以上的地震为强震。目前中国强度最大的地震为7.8级(河北省唐山),世界上测到的强度最大的地震8.9级(智利)。

地震是可以预测的。地球上火山活动最多、最强烈的地区是环太平洋一带。

19.地形分为:高原、平原、山地、盆地、丘陵。褶皱:岩层受力后发生弯曲变形。

地壳变动会使岩层发生褶皱,喜马拉雅山。

7.六年级上册前四个单元重点知识辅导

六年级上册前四 生命在于运动!经常的运动可以让你的身体更加健康更加强壮。

在本单元,我和孩子们将走进一个属于运动的嘉年华主题公园!里面有各种各样的运动项目。如;网球(tennis),保龄球(bowling),还有滑雪(ski),溜冰(skate)等。

当然还有更加惊险又具有挑战性的“鬼屋”——本单元的语法知识点——现在进行时在特定的情况下可以表示将来时。在这个单元我们既然要学习新的知识肯定是离不开复习的。

在本单元复习了如何用英语表述周一到周日的表述方法。还有第三人称单数等。

好了,下面就进入我们本单元动感的英语嘉年华乐园吧! 一,口语练习个单元重点知识(1)相互的问候。(更加口语化) Hey,everyone! Hi,can i help you ? Hey,i need a partner for tennis. (2)叙述上课的时间。

Ann and i are ice--skating at ten thirty. We're going bowling at ten o'clock. I have a ski class at eleven. I am going swimming tomorrow. (3)课文中的疑问句。 Can I help you ? Do you have a partner ? Do you have a class ? What are you all doing tomorrow at eleven o'clock. How about karate ? What are you all doing tomorrow ? How often do you play tennis ? 二,新知呈现 (1)在表特定的时间用on. eg; on Sunday (在周日) on your 二,新知呈现 (1)在表特定的时间用on. eg; on Sunday (在周日) on your next vacation(在你下次的假期中) (2)时间的表示(上午A.M和下午P.M) A.M表示午前,上午前即00:00--11:59. eg;9:00A.M则表示为上午九点。

11:45A.M则表示上午11点45分 P.M表示午后,下午以后即12:00--23:59 eg;9:00A.M表示为晚上九点。 11:45P.M表示晚上11点45分 三,复习旧知识。

(1)第三人称单数; (2)常用的时间频率;once a week(一周一次)。 twice a week(一周两次) every day(每天) three times a week(一周三次) 四,罗列新知识。

(1)常用的关于体育锻炼的表达方式。 1,skiing 滑雪 2,ice-skating 滑冰,溜冰 3, doing karate 玩空手道 4,wave pool 冲浪池。

5,swimming 游泳 6,swimming pool 游泳池。 7,bowling 保龄球 8,work out at the gym 在体育馆里锻炼 9,playing volleyball 打排球 10,go shopping 购物 11,playing football 踢足球 五,时态。

在本单元使用了一般现在时和将来时。 一般现在时;本单元主要用于第三人称单数。

eg; She has English class every day. She plays sports three times a week. She watches a movie twice a week. 在之前我们所学的将来时分为;(1)Will+动词原形 (2) be going to 四,罗列新知识。 (1)常用的关于体育锻炼的表达方式。

1,skiing 滑雪 2,ice-skating 滑冰,溜冰 3, doing karate 玩空手道 4,wave pool 冲浪池。 5,swimming 游泳 6,swimming pool 游泳池。

7,bowling 保龄球 8,work out at the gym 在体育馆里锻炼 9,playing volleyball 打排球 10,go shopping 购物 11,playing football 踢足球 五,时态。 在本单元使用了一般现在时和将来时。

一般现在时;本单元主要用于第三人称单数。 eg; She has English class every day. She plays sports three times a week. She watches a movie twice a week. 在之前我们所学的将来时分为;(1)Will+动词原形 (2) be going to 但是在本单元,将来时的语法点则是重中之重!因为有些时候现在进行时(结构为be+doing)可以表示将来时。

eg;What are you doing for vacation ?(你在假期里会有什么打算) I am playing tennnis tomorrow.(明天我将要去打网球) 现在进行时除了表示正在发生的动作或存在的状态外,还可以表示实现计划好的动作和事件,常常和表将来的时间状语(就是我们在课堂上所说的时间点)联用。如,next week , tomorrow , this weekend , eg;They are coming for dinner next week ! 六,在本单元出现的其他新单词。

1,time table 时间表 2,elbow 肘部 3,hip 臀部 4,Thousands of 成千上万的 5,more than 超过 6,take place 举行,发生。 7,olympic game 奥运会 8,olympia 奥林匹亚(地名,只需了解) 9,take part in 参加 10,modern olympic game 现代奥运会 11,garage 车库 12,casual clothes 便服 13,bury下葬,掩埋 虽然在语法上本单元有点难度,但是,一定要让孩子们知道运动的重要性。

生命在于运动。希望我和孩子们能够在这个运动的嘉年华里尽情的享受运动带给我们的快乐以及英语带给我们的喜悦!我希望下学期在雅园的操场上能够看到你们快乐奔跑的身影。

看到你们能够尽情的享受运动带给你们的快乐和幸福。孩子们就让我们一起加油努力,去奔向那美好的明天。

8.谁知道六年级体育测试题上册的,要最准确的,星期五就要呢,急

六年级上册体育与健康期末测试卷09-10(上) 班级 姓名 成绩 一、填空题。

(20个空,每空1分,共20分) 1、世界无烟日是每年的( )月( )日。 2、癌症的早期报警信号是( )、( )和( )。

3、食物中加( )能预防大脖子病。 4、世界卫生组织把( )、( )和龋齿列为世界范围内应重点防治的慢性非传染性疾病。

5、世界卫生组织提倡每人每天吃盐量不超过( )克。 6、( )是预防一些传染病最有效、最经济的措施。

7、钙缺乏症可导致( )和( )发育不良。 8、H1N1是一种新型猪流感病毒,该毒株包含有猪流感、( )和( )三种流感病毒的基因片断。

9、H1N1是一种( )传染病,可以通过( )传播。 10、我们学习的正确洗手方法是:第一步( )、第二步搓/六步搓手法、第三步( )、第四步( )、第五步( ) 二、判断题,对的打“√”,错的打“*”。

(10小题,每小题2分,共20分) 1、地震时不可以钻进箱子或柜子里,因为这样会失去机动性,不便于及时逃离。 ( ) 2、急性肾炎在其发病之前,多半有咽炎、扁桃腺炎、皮肤脓疱等链球菌感染的病史。

( ) 3、人体在新陈代谢过程中所产生的各种废物,大部分通过泌尿系统变成尿夜排出体外。( ) 4、儿童的抵抗能力低容易感冒、发烧、得疾病,但这些疾病都不会侵犯肾脏。

( ) 5、世界卫生组织将45岁以下者划归为年轻人,45岁至64岁为中年人,65岁以上为老年人。( ) 6、震时保持冷静,震后走到户外 ,这是避震的国际通用守则。

( ) 7、健康是身体骨骼发育正常,没有畸形和疾病,身体没有不适之感和虚弱状况。( ) 8、人与人相处时保持一种宽容和谐的人际关系,包容他人不同意见。

( ) 9、对儿童的生长发育起作用的,还有气候、季节、社会因素的影响。 ( ) 10、遗传对儿童的生长发育起决定性作用,父母高,子女一定长得高。

( ) 三、选择题(5小题,每小题2分,共10分) 1、人被犬、猫抓伤、咬伤后,应立即( C ),并尽快注射抗血清和狂犬病疫苗。 A、包扎 B、止血 C、冲洗伤口 2、在行车时我们应该做到( D )等,能有效减少道路交通伤害。

A、系安全带 B、不超速 C、不酒后驾车 D、以上都是 3、在流感流行季节前接种( A )可减少患流感的机会或减轻流感的症状。 A、流感疫苗 B、狂犬病疫苗 C、抗生素 4、为了控制扁桃腺炎、龋齿、皮肤脓胞等感染性疾病,一般需应用青霉素进行治疗( C )左右。

A、2天左右 B、一周左右 C、两周左右 5、学校内猩红热、脓疱疮等病流行时,接触者可服用( A )类药物进行预防。 A、磺胺 B、青霉素 C、胺基酸 四、问答题。

(5小题,每小题10分,共50分) 1、吸烟的危害主要有哪些? 2、怎样从身边小事做起保护环境? 3、哪些是健康的生活方式? 4、日常生活如何预防甲型H1N1流感? 5、过度饮酒会造成哪些危害?你对醉酒的人有什么样的印象? 六年级上册体育与健康期末测试卷(答案)09-10(上) 班级 姓名 成绩 一、填空题。(20个空,每空1分,共20分) 1、世界无烟日是每年的(5)月(31)日。

2、癌症的早期报警信号是(异常肿块)、(腔肠出血)和(体重减轻)。 3、食物中加(碘)能预防大脖子病。

4、世界卫生组织把(心血管病)、(癌症)和龋齿列为世界范围内应重点防治的慢性非传染性疾病。 5、世界卫生组织提倡每人每天吃盐量不超过(5)克。

6、(接种疫苗)是预防一些传染病最有效、最经济的措施。 7、钙缺乏症可导致(骨骼)和(牙齿)发育不良。

8、H1N1是一种新型猪流感病毒,该毒株包含有猪流感、(禽流感)和(人流感)三种流感病毒的基因片断。 9、H1N1是一种(急性呼吸道)传染病,可以通过(飞沫)传播。

10、我们学习的正确洗手方法是:第一步(湿)、第二步搓/六步搓手法、第三步(冲)、第四步(捧)、第五步(擦)。 二、判断题,对的打“√”,错的打“*”。

(10小题,每小题2分,共20分) 1、地震时不可以钻进箱子或柜子里,因为这样会失去机动性,不便于及时逃离。 (对) 2、急性肾炎在其发病之前,多半有咽炎、扁桃腺炎、皮肤脓疱等链球菌感染的病史。

(对) 3、人体在新陈代谢过程中所产生的各种废物,大部分通过泌尿系统变成尿夜排出体外。(对) 4、儿童的抵抗能力低容易感冒、发烧、得疾病,但这些疾病都不会侵犯肾脏。

(错) 5、世界卫生组织将45岁以下者划归为年轻人,45岁至64岁为中年人,65岁以上为老年人。(对) 6、震时保持冷静,震后走到户外,这是避震的国际通用守则。

(对) 7、健康是身体骨骼发育正常,没有畸形和疾病,身体没有不适之感和虚弱状况。(错) 8、人与人相处时保持一种宽容和谐的人际关系,包容他人不同意见。

(对) 9、对儿童的生长发育起作用的,还有气候、季节、社会因素的影响。 (对) 10、遗传对儿童的生长发育起决定性作用,父母高,子女一定长得高。

(错) 三、选择题(5小题,每小题2分,共10分) 1、人被犬、猫抓伤、咬伤后,应立即(C),并尽快注射抗血清和狂犬病疫苗。 A、包扎 B、止血 C、冲洗伤口 2、在行车时我们应该做到(D)等,能有效减少道路交通伤害。

A、系安全带 B、不超速 C、不酒后驾车 D、以上。

9.问一些关于体育与健康的小知识(小学六年级的期末考试,开卷,帮

一、

1、容易疲劳 注意力下降 近视

2、新鲜 氧

3、一氧化碳

4、煤 炭 木材 天燃气 一氧化碳 氧气减少

5、氧气

6、病人 携带病毒

7、体液

8、外在 大方 健康 饱满 谦逊 和蔼 端庄 得体

9、老鼠 蟑螂 蚊子 苍蝇

10、疟原虫 按蚊

11、按蚊 疟原虫 翅有黑斑和白斑的

12、母婴传播 性传播 血液传播

希望能帮到你的忙!祝开心!

六年级上册体育常识

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