关于的小知识足球400字

2021-08-25 综合 86阅读 投稿:怪诞控

1.足球知识广播稿400字

足球赛广播稿

在这金秋送爽、硕果累累的大好时节,我校的足球体育健儿们将带着老师的期望,同伴们的呐喊和球队的梦想,众志成城,满腔激情,洋溢着青春的健美和蓬勃的气息,接受这庄严神圣的检阅,让我们团结进取,努力拼搏!

我们美丽的梅州素有“足球之乡”的美誉,首先我们来了梅州足球的基本概况:足球之乡的美誉是来自于1956年,当年,国家体委根据梅县(今梅县区)足球运动的悠久历史和发展现状,授予梅县(今梅县区)“足球之乡”称号。上世纪50年代末,周恩来总理在一次对外工作会议上说:“梅州市梅县区是‘足球之乡’,请外国友人去那里参观。”1964年,国家体委确定梅县区为全国开展足球运动的10个重点市县区之一。1979年,国务院批准在全国设立16个足球重点地区,梅州地区榜上有名。

接着让我们走入梅州足球名人之李惠堂

李惠堂,梅州市五华县人,中国第一代球王,“看戏要看梅兰芳,踢球要看李惠堂”是上世纪30年代在上海流传的一句话。1926年在上海举办的万国足球锦标赛上,以李惠堂任队长的中华足球队战胜了葡萄牙、苏格兰两支强队,创造了华人足球队连续击败外国足球队的纪录。

李惠堂在其职业生涯中共打进2000多个进球,并4次代表国家队参加远东运动会获足球冠军。在1976年联邦德国一家权威性足球杂志组织的评选活动中,李惠堂同贝利(巴西)、马修斯(英格兰)、斯蒂法诺(西班牙)、普斯卡什(匈牙利)一起被评为“世界五大球王”。

同学们,从1951年至2003年53年间,梅县区足球队(包括女子足球队)参加国内各种比赛239次,其中获得冠军123次、亚军62次、季军32全市有足球传统项目学校11家,大小足球场170多个,全市先后输送到省级以上的运动员200多名,其中国家队30多名。

广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力迎接那一刹那间,所有的拼搏在一声令下!

多少个日日夜夜的拼搏和苦练,我们相信付出总有回报,无论胜败,我们相信这是对我们最好的历练!为我们加油,鼓掌吧!本次的播音到此结束,谢谢您的收听,再见! 再见!

2.关于足球小知识50字

足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分最多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二步)等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。

详见百度百科

3.作文小小足球队400字

在一个风和日丽的下午,两个足球队相约来到这个广阔的草地上踢足球。他们用书包做成了一个简易的球门,就开始了比赛。

守门员半蹲着身子,双手按在膝盖上。虽然在一次比赛中膝盖受伤了,但是他还是勇敢的上场了。他聚精会神地看着对方把球踢过来。他心想:我一定要接住这个球,不能让绿队得分,不然我们红队输给绿队。

在守门员的身后站着一名红衣少年。红衣少年双手放在背后。原来他是替补守门员的。他趾高气扬,胸有成竹地注视着对方。他心想:他已经受伤了,等这个球过后我就要去替补他。

在场外的木凳上坐了一名男孩,他俯下身子,探出头,生怕看不见比赛中那激烈的场面;男孩身后站着一位金发少年,手插在腰上,表情严肃;金发少年身后有一个戴着蝴蝶结的小女孩:蝴蝶结女孩旁边坐着一个带着弟弟的男孩;有一只小狗趴在地上一动不动,似乎它也看得津津有味、目不转睛。

这可是一场激烈又精彩的足球比赛啊!

4.关于足球的小知识.100字左右的一小段就可以谢谢

足球运动是一项对抗性的运动项目,它是由进攻和防守这对矛盾,所组成的足球战术是指比赛双方为了充分发挥个人与集体的特长,进攻对方弱点,取得比赛胜利所采用的手段和方法。

根据攻防的基本特点,足球战术可分为进攻战术、防守战术、比赛阵型三大部分。在进攻和防守战术中,又分别包括个人、集体与全队的攻防战术。

集体的局部配合进攻战术: 集体战术是指两个或两个以上队员在比赛中为了完成全队攻防任务而采用的局部协同作战的配合方法,它包括“二过一”战术配合、“三过二”战术配合和反切配合等进攻战术。 1、“二过一”战术配合 顾名思义,“二过一”是两个进攻队员,通过传球配合突破一个防守队员。

“二过一”是集体配合的基础,可以在任何场区、任何位置上运用这种方法来摆脱对方的抢截或突破防线。“二过一”是进攻的两个队员之间相距10米左右,进行一传一切的配合。

要求传球平稳及时,一般多用脚内侧、脚外侧等脚法,传地平球为主。传球的位置,尽可能是接球人脚下或前面二、三步远的地方。

2、“三过二”战术配合 “三过二”是在比赛中局部地区3个进攻队员通过连续配合突破两个防守者的防守。由于这种配合有两个同队队员可以同时接应传球,因此使持球人传球路线更多,且进攻面扩大。

全队进攻战术: 全队进攻战术是指比赛中一方获得球后,通过队员之间的传递配合达到射门的目的而采用的配合方法。与局部进攻战术相比较,全队进攻战术的进攻面比较广,参加进攻和快速反击等。

1、边路进攻 利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一,其主要特点是有利于发挥进攻速度,打破对方防线制造缺口。

2、中路进攻 中路进攻是利用球场中间区域组织的进攻,这种进攻虽能直接射门,但难度最大,因中路防守最为严密,前的攻击手必须是反应极其敏锐、意识强、技术高、敢于冒险、速度快和善于路位策应的队员。 3、快速反击 比赛中当攻方进攻时,后卫线往往压至中场附近,防守人数也由于插上进攻和助攻而相对减少,此时如能抓住对方防区空隙较大和回防较慢的机会,乘其失球发动快速反击,往往能取得良好的效果。

快速反击是最有威胁的进攻手段,有效地进攻在于突然快速地反击,但其难度较大,即要冒险,又要有准确、快速的传切配合技能。快速反击要有组织,配合得要极为默契,必须进行专门性的训练,否则很难在比赛中实施。

5.编一个关于学校足球的小故事 400字以上 急啊

放学了,一群小学生一窝蜂地冲向学校附近的草地上踢足球。

一个膝盖摔破了皮的小男孩当守门员。

只见他双膝弯曲,身体向前倾,双手戴着皮手套。

他身后还站着一个全身穿着红衣服的男孩,他的眉头微微皱起,可能在想:“我那里比他差了,为什么我只是个替补队员呢?”

守门员左边爬着一只全身雪白的小狗.小狗懒洋洋的,似乎对这场球赛不感兴趣,于是在闭目养神呢!

小狗的旁边坐着一对兄妹,也许是回去接妹妹,来晚了,所以坐在最边上.

这对兄妹旁边站着一个头扎红蝴蝶结的小姑娘,她目不转睛地看着。。

她身旁的小男孩把头伸的高高的.看着远方的情况.

小男孩的旁边一个戴红帽子的男孩把头伸在前面,生怕别人挡到了他的视线,错过了精彩的画面.

他的旁边坐着一对姐弟,他们眉头紧索,不知怎么了.

最后一位是位叔叔,他脸上洋溢着快乐的笑容,可能是回想起了自己的快乐童年!

过了许久,球赛终于踢完了.童年的快乐真是多多!

6.踢足球作文400字

一天,天气晴朗。

小明和一群小伙伴们到一片绿油油的草坪上踢足球。他们分为两队,一队是红队,一队是黄队。

小明在黄队是队里的飞毛腿。在一声哨声下,足球从各个人身旁冲过,红队里的小刚一下一个飞毛腿,把足球踢得高高的,远远的。

“呀,踢进黄队的网里了!”红队的队员们激动地拼命为他喝彩,有些激动得太厉害的将小刚高高抛起。这使黄队队员们愤怒极了,飞毛腿小明可生气呢!他一脚就把足球踢得远远的,足球在地上骨碌骨碌地滚动着,小明气鼓鼓的,脸颊边流下了透明的汗珠,噘着小嘴,紧追不放。

直追到一个阿姨家的窗前,窗台上放着那个阿姨最心爱的一盆红艳艳的月季花。小明实在太生气了,一脚把足球踢到半空中,足球顺时间从半空中直掉下来,把窗台上的那盆月季花打翻了。

小明见情况不妙,立即抱上足球到那位阿姨的家门口。“咚咚咚”,小明轻轻地敲了几下门。

吱-----的一声,门开了,他面前站着一位阿姨,阿姨亲切地说:“请进”,小明让阿姨坐到沙发上,小明说:“阿姨,对不起,我把你的花盆打碎了。”阿姨说:“没关系,你真是个诚实的孩子!”小明心里甜滋滋的,高高兴兴地回家了。

7.四年级有关足球的文章350至400字

踢足球

一个风和日丽的午间活动,我和樊艺强、杨翱宇、王嘉琪、王帅刚……更不用说还有我们的班主 任郭 老师,你猜我们在干什么?我们在踢足球呢。

天空特别湛蓝,空气特别清新,开始分队了,我很想当 郭 老师的踢球员,但是 郭 老师只选了三个人,我和另外几个人一班。尽管我们班的人多,但是他们班的也很厉害。我当踢球员, 郭 老师往我这儿一踢,我看准球的方向,对准球猛地一踢,球被我返踢回去, 郭 老师没有接准,我高兴地跳了起来。偶尔我们防守不及 郭 老师射门成功,我一下子高兴的心情落下来。

我们就这样一攻一守,踢了一段时间。樊艺强像一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。王帅刚想用脚把足球挡回去,可是,足球却从王帅刚脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着樊艺强样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,樊艺强又轻松地把足球挡了过来。王帅刚不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。不知过了多长时间,大家都累了,也该回教室了,不过我们说好明天再玩。

踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!

踢足球

在一个风和日丽的下午,几个孩子聚到一起,准备回家。一路上有说有笑。一个孩子看天上阳光灿烂,就提议去踢足球。

他们找到了一块草地,那里周围的墙上长满了苔藓,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他们拿书包和帽子当球门,就拉开阵势准备比赛了。附近的大人小孩都被吸引过来了。

看,那个黄头发的守门员,他全神贯注地注视着前方,膝盖磕碰了也不在意。他戴好手套,双腿弯曲,像一只饿虎准备接住飞过来的肉。他旁边站着一个一身红色衣服的小孩,好像是个候补,一心想快点上场,接住几个球。

最右边的是个大叔叔,带着一个黑帽子,他全神贯注地看着激烈的比赛,嘴里还不停着念着“加油,红队,加油!”他的旁边有一个小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,还以为自己是里面的一员。最醒目的是一个带着红花的女孩,她生怕会错过一个精彩的射球,所以就一直站着。只有那只不会看球赛的大白狗在那里呼呼大睡。

红队的队员攻了上来,他们的队员3号和15号配合得天衣无缝,一下子过了蓝队6个人,不过蓝队使用人盯人战术,把球抢了过来。他们5个一路过关斩将,英勇向前冲,一下子冲到守门员面前。他们一个转身,把球传给5号,5号一起脚,一个抽射,球进了!

这真是一场有意思的足球比赛啊!

8.踢足球400字要经典的

踢足球 星期天下午,我约了几个同学去学校操场踢足球。

来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人,对方有詹永健他们六个人。 比赛开始,首先由我方开球。

我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。

我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。

可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。

可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。

足球直向球门里面射。完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。

我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。

我趁他还没有近前,就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。

周彬彬在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了球门的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来,同时,继续向前冲。

这时,那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。

啊,终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。 接着,我们继续踢足球。

一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。

回去的路上,我方一直都在笑啊,说呀!然而对方却一言不发。我说:“胜败乃兵家常事,这回输了下回争取赢回来嘛!”他们听了才改变了态度,一起说说笑笑地回家去了。

9.踢足球400字

今天晚上,我在家闲得没事干,突然妈妈建议说:“你们出去踢足球吧!”我高兴得差得跳了起来。

来到广场,这里的空地好大呀!我开始发球,这时忘了爸爸刚才给我说了些什么,我想:是用脚尖踢?脚背踢?还是用脚弓踢呢?于是我就闭上眼睛猛的一踢,结果,好像我使的劲不太大,球慢慢地向爸爸那滚了过去,我气得直跳。这时爸爸一脚将球踢了过来,差得把我的头击中了。

我想:爸爸能使那么大的劲把球踢过来,我为什么不行?然后,我又来了一个高脚球,嘣的一下子,踢得倒是挺高啊,可落下来到爸爸那边时,还是慢慢地滚。这时,爸爸又将踢过来,我差得没有接住。

这次我可就惨了,我使劲一脚踢出去的时候,重重地摔了一跤,把脚给歪了,没法用力踢球了。这时爸爸走过来对我说:“踢球要用脚背踢,不能用脚尖踢。”

我知道了,于是又发了一个轻轻的球,爸爸连声说好。后来,爸爸又教了我一种推球的踢法,我来了一个重重的推球,爸爸差点没有接住。

就在这时,我听到有人叫“林泊锟”,回头一看,啊,是我的好朋友肖卓越来了。于是我就对肖卓越说:“和我们一块踢足球吧。”

肖卓越连声说好。他走过来,对着我爸猛得一脚,可是他好像用的劲也不太大,球踢到我爸那时,爸爸接住球,猛的回了一脚,肖卓越跑了二三十米远才把球追回来。

这次肖卓越好像也发怒了似的,猛的一脚将球踢到了我这里,我用膝盖一挡,嘿,球停到了我的跟前,我哈哈大笑,于是又把球发给了爸爸,爸爸一个飞球,重重地打在了肖卓越的腿上,肖卓越单腿跳着去捡球,捡回来了,又一脚踢给了我,我不慌不忙,接住球,把球弄得弹跳起来,又是猛的一脚将球踢了出去,这次踢得不怎么高,但很远,肖卓越跑了很远才把球接住了。就这样踢了一会儿又一会儿,哎呀,十一点了,该回家了,可肖卓越好像还没玩够呢,于时我对他说:“肖卓越明天再玩行不行呀?今天太晚了。”

肖卓越说:“好吧。”于是我们就各自向家走去。

回到家,我想:今天踢球太有意思了,我一定要把它记下来。

10.作文我与足球的故事400字

那黑白相间、径长不足几分米的足球让世界魂牵梦绕,一场球赛即是一次没有硝烟的战争,足球影响世界,我和足球共成长。

很小的时候不懂得什么是足球,只是觉得踢动比自己小不了多少的足球那么有成就感,那么有意思,后来慢慢喜欢看球,很幸运,我记忆中的第一场球赛便是家乡的球队捧回冠军,望着那几乎疯狂的人们,我从费解慢慢到了理解,我交到了足球这个朋友,因为我知道足球可以和荣誉联系在一起。

也是那一年,中国队在自己家门口的亚洲杯屈居亚军,至今我都不能忘记日本队手球的愤慨和对中国队深深的遗憾,我更加了解了足球,原来,足球也需要爱国的。

后来不知道看了多少球赛,自己喜欢的球队有成有败,“胜败乃兵家常事”与足球相关联时是那么一语中的。时常羡慕球王贝利脚法的华丽,马拉多纳的灵巧与霸气,罗纳尔多的三次重伤三次复出的勇气。踢球是要有一种精神的,不骄不躁,沉着冷静,当然,还有不可或缺的激情。

每当持球奔走在绿茵场时,我都在告诉自己没有巨星的球技,但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规,很少在球场吵架,踢着最纯粹的足球,享受球场的乐趣。我时常想,足球万万不能染指暴力或是纷争,不然,人世间又少了片净土。

再后来我把在足球场的态度拿到了生活中,足球的拼劲、激情、乐观、向上为我打开了人生的一扇门,与足球为伴,我挖到了人生的一桶金。

每个人都有自己的故事,结局也不尽相同,然而重要往往不是结局,而是我们是否是那个最好的主人公。

关于的小知识足球400字

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