1.幼儿园大班科学看看地球是什么样
他山之玉，你可以借鉴下幼儿园大班科学教案：地球的故事活动目的： 1、了解地球的大致概况，知道地球是由陆地和海洋组成，认识七大洲. 2、知道国旗代表一个国家，知道七大洲各代表国家. 3、培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的能力. 设计思路： 开学的第一节科学活动是认识中国国旗，由于假期里，孩子们在家观看了雅典奥运会，看到了许多升中国国旗和外国国旗的场面，很显然仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的，在老师的鼓励下和家长的帮助下，孩子们开始收集各国国旗的图案，有的小朋友家里买了世界地图，有的买了插国旗的玩具，有的在书店找到了《世界国旗地图册》，还有的孩子和爸爸妈妈一起上网下载了许多彩色的国旗，通过收集国旗，孩子渐渐对国家、对七大洲、对地球的概况也有了一定的了解，于是这样一节关于地球的活动产生了，通过这个活动，旨在让幼儿了国旗→国家→七大洲→陆地（海洋）→地球这样一种从属关系. 教学准备： （一）知识经验准备：幼儿对世界上一些常见的国旗、国家已经有了一定的了解， 如中国、美国、加拿大、英国、俄罗斯、巴西、澳大利亚. （二）物质材料准备： 1、环境准备：主题墙面：《世界各国国旗》；幼儿绘画涂色作品《各国国旗》；教室里悬挂各国国旗卡片. 2、材料准备：立体世界地图； T课件《地球板块变化图》；自制橡皮泥（面粉、油、水）若干；盘子；水；中国、美国、加拿大、英国、俄罗斯、巴西、澳大利亚这些国家的小国旗插件. 教学过程： （一）、运用中国国旗引出话题： 1、这是什么？你们还见过哪些国旗？在哪里见到的？ 2、为什么这些地方要挂国旗？是什么意思？（国旗代表国家） 3、你们还知道哪些国家？ 4、在我们的地球上有许许多多的国家，这些国家在什么地方呢？ （二）、了解地球的概况. 1、出示立体世界地图，幼儿观察并说出，地球由陆地和海洋组成. 2、尝试说出这些陆地的名称.（七大洲） （三）、认识七大洲，知道七大洲与代表国家的关系（从属关系）. 1、演示 T课件《地球板块变化图》，用讲故事的形式帮幼儿理解七大洲与地球的关系.（七大洲从属于陆地，陆地从属于地球）. 故事梗概：地球有七个孩子，其中欧洲和亚洲是一对双胞胎兄妹，大家亲密地住在一起，有一天，七个孩子决定分家，欧洲和亚洲首先分开，然后是非洲、北美洲、南美洲、澳洲和南极洲.然后这些洲都有了自己的孩子——国家，但是因为南极洲太冷，所以没有国家. 2、看后提问：地球有几个孩子？他们的名字各是什么？这些洲有没有自己的孩子？尝试说说这些洲有那些孩子？ （四）、启发幼儿运用自制橡皮泥和水制作地球的七个孩子和海洋，并将小国旗插件放入正确的洲 延伸活动：了解陆地的概况（高山、湖泊等）和海洋的概况（海岛、火山等），尝试用橡皮泥表示. 课后反思： 此次活动教师敢于尝试和创新，活动设计层次强、内容新.但由于时间仓促、幼儿年龄特点等方面的原因造成如下缺陷： 一：关于国家和七大洲的关系太难，幼儿无法理解和掌握，以至于将这两个概念混淆. 二：用水、油、盐和面粉制作的橡皮泥太湿、粘手不易操作. 三： T制作的太死板，不够生动，应进行修改，加上声音效果.。
2.你还知道地球的哪些知识
地球（英语：Earth），是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排列为第三颗。
地球是太阳系的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度第一的类地行星。地球赤道半径6,378.137KM，平均赤道半径约6371KM，极半径6,356.752KM，赤道周长40075.7KM，地球上71%为海洋，29%为陆地，所以太空上看地球呈蓝色。
地球是目前发现的星球中人类生存的唯一星球。地球（earth）这个名字来源于对大地形状的认识，最早可以追溯到古希腊学者亚里士多德从球体哲学上“完美性”和数学上的“均衡性”提出“地球”这个名称和概念。
西方人常称地球为盖亚，这个词有“大地之神”、“众神之母”的意思。人类科学家已经能够重建地球过去有关的资料。
太阳系的物质起源于45.672亿±60万年前，而大约在45.4亿年前（误差约1%），地球和太阳系内的其他行星开始在太阳星云——太阳形成后残留下来的气体与尘埃形成的圆盘状——内形成。通过吸积的过程，地球经过1至2千万年的时间，大致上已经完全成形。
从最初熔融的状态，地球的外层先冷却凝固成固体的地壳，水也开始在大气层中累积。月亮形成的较晚，大约是45.3亿年前，一颗火星大小，质量约为地球十分之一的天体（通常称为忒伊亚）与地球发生致命性的碰撞。
这个天体的部分质量与地球结合，还有一部分飞溅入太空中，并且有足够的物质进入轨道形成了月球。释放出的气体和火山的活动产生原始的大气层，小行星、较大的原行星、彗星和海王星外天体等携带来的水，使地球的水份增加，冷凝的水产生海洋。
新形成的太阳光度只有太阳的70%，但是有证据显示早期的海洋依然是液态的，这称为微弱年轻太阳谬论矛盾。温室效应和较高太阳活动的组合，提高了地球表面的温度，阻止了海洋的凝结。
有两个主要的理论提出大陆的成长：稳定的成长到现代和在早期的历史中快速的成长。研究显示第二种学说比较可能，早期的地壳是快速成长的，随后跟着长期稳定的大陆地区。
在时间尺度上的最后数亿年间，表面不断的重塑自己，大陆持续的形成和分裂。在表面迁徙的大陆，偶尔会结成超大陆。
大约在7亿5千万年前，已知最早的一个超大陆罗迪尼亚开始分裂，稍后又在6亿至5亿4千万年时合并成潘诺西亚大陆，最后是1亿8千万年前开始分裂的盘古大陆。地球提供了截止至2014年为止已知唯一能够维持生命进化的环境。
通常认为，大约40亿年前，高能的化学分子就能自我复制，过了5亿年，最后共同祖先诞生。光合作用使得太阳的能量能够被生物直接利用。
光合作用产生的氧气在大气层聚集，从而在大气层上层形成了臭氧层。相似的小细胞聚集形成更大更复杂的真核细胞（内共生学说）真正由细胞组成的多细胞生物开始逐渐分化。
由于臭氧层抵挡了来自宇宙的有害射线，生命布满了地球表面。自从20世纪60年代，人们认为在8.5到6.3亿年前的新远古代曾出现冰河期，冰雪覆盖了大半个地球。
这个假说被称作“雪球地球”，这个假说的有趣之处在于，它正好出现在寒武纪大爆发（多细胞生物种类开始迅速增多）之前。大约5.35亿年的前寒武纪大爆发之后，一共发生了五次大灭绝。
最后一次大灭绝是6500万年前的白垩纪-第三纪灭绝事件。陨石的撞击可能导致了恐龙和其他大型爬行动物的灭绝，但剩下的小型动物如哺乳动物则活了下来。
在过去的6500万年里，哺乳动物开始多样化，几百万年后，一种非洲的猿类动物获得了直立行走的能力。这使它们能够使用工具，也促进了它们的交流，最终使它们的大脑越来越发达。
于是它们发展了农业，然后开始出现文明。人类以其他生物从来没有过的速度称霸地球，影响了自然和大量其他生物。
4000万年前，冰河期开始，并在300万年前的更新世增强，极地开始了周期性的冻结和融化。最后一次冰期结束于1万年前。
远日点距离152,097,701.0 km(1.016 710 333 5 AU)近日点距离147,098,074.0 km(0.983 289 891 2 AU)轨道半长轴149,597,887.5 km(1.000 000 112 4 AU)轨道半短轴149,576,999.826 km(0.999 860 486 9 AU)轨道周长924,375,700.0 km(6.179 069 900 7 AU)轨道偏心率0.016 710 219平均公转速度29.783 km/s(107,218 km/h)最大公转速度30.287 km/s(109,033 km/h)最小公转速度29.291 km/s(105,448 km/h)轨道倾角0(7.25°至太阳赤道)升交点赤经348.739 36°近日点辐角114.207 83°卫星1个（月球）特征参数椭圆率0.003 352 9平均半径6,372.797 km赤道半径6,378.137 km两极半径6,356.752 km纵横比0.996 647 1赤道圆周长40,075.13 km子午圈圆周长40,007.86 km平均圆周长40,041.47 km表面积510,067,866 km^2陆地面积148,939,100 km^2(29.2 %)水域面积361,126,400 km^2(70.8 %)体积1.083 207 3*10^12 km^3质量5.9742*10^24 kg平均密度5,515.3 kg/m^3赤道表面重力加速度9.780 1 m/s^2(0.997 32 g)宇宙速度11.186 km/s(39,600 km/h)恒星日0.997 258 d(23.934 h)赤道旋转速率465.11 m/s轴倾斜23.439 281°北极赤经未定义赤纬+90°反照率0.367平均表面温度287 K(14 ℃)最大表面温度331 K(57.7 ℃)最小表面温度184 K(-89.2 ℃)大气压强101.3kPa（海平面）氮78。.。
3.小学生必须知道的天文知识有哪些
1、八大行星 水金地火木土星，天王海王绕外边； 唯有地球生物现，温气液水是由缘①。
（①：温指的是适宜的温度；气指的是适宜生物呼吸的大气；液水指的是液态水） 2、地球特点 赤道略略鼓，两极稍稍扁。自西向东转，时间始变迁。
南北为经线，相对成等圈。东西为纬线，独成平行圈； 赤道为最长，两极化为点。
3、东西南北半球的划分 西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球。 南北半球分，赤道零纬度， （四季温带显，南北相反出）。
4、昼夜交替和四季变化 地球自转，昼夜更换。绕日公转，四季出现。
自转一日，公转一年。自西向东，方向不变。
5、地球五带 地球有五带，全靠四线分；回归间热带，极圈分寒温； 寒温各有二，五带温不均①。①温，指温度。
6、地图辨方向 地图方向辨，摆正放眼前；上北下为南，左西右东边。 标图易分辨，经纬网较难；o纬线指南北，东西经线圈。
极地投影图，定向较特殊：对于北半球，心北四周南； 北纬圈东西，自转反时走。对于南半球，心南北四周； 南纬圈东西，自转顺时走。
7、大洲和大洋 地球表面积，总共五亿一；水陆百分比，海洋占七一。 陆地六大块，含岛分七洲；亚非南北美，南极大洋欧。
水域四大洋，太平最深广；大西“S”样，印度北冰洋。 板块构造学，六块来拼合；块内较稳定，交界地震多。
8、大洋和大洲的位置 洋以洲为界，洲以洋分野。太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。
大西洋西南北美，东岸临界欧与非。印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。
北冰洋面为最小，亚欧北美三洲环。 9、七大洲分界和位置 地表十分陆占三，亚欧非洋两美南①。
亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边②； 亚非原本相结连，苏伊运河来割断③；亚洲北美隔水望，白令海峡在中间； 中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦④；数大洋洲面积小，似断不断亚下边。 亚欧非洋东半球，南北美占西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。
①洋，大洋洲。两美，南美洲和北美洲。
南，南极洲。②乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。
高加，高加索山脉。③苏伊运河，苏伊士运河。
④巴拿运河，巴拿马运河。 10、七大洲地形 （1）亚洲 亚洲地形杂，中高四周洼。
冲积平原广，山地高原大。 -江河放射流，水资源可夸。
（2）欧洲 半岛缘海多，形体分节肢；山地居南北，中部平原低； 地形平原主，海拔倒第一。 （3）北美洲 东部高原联山地，西部山地接高原。
东西相间高大陆，世称湖海在其间。 （4）南美洲 安第斯山雄踞西，东部平原高原区。
地形多为世界最，高原平原列首位。 西部山脉为最长，亚马逊河流域广。
热带雨林居世首，草原要数潘帕斯。 （5）非洲 平均海拔六百米，号称大陆高原洲，东部高原连一体，西部沙漠平原有。
（6）大洋洲 面积小，分两区，一大陆，二岛屿。大陆东西高，中部是盆地。
（7）南极洲 四周环三洋，多年冰雪积；超过二千米，海拔数第一。
4.写一写你对地球的了解,搜集地球的知识
地球是太阳系八大行星之一，是太阳系的第三颗行星，是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。
地球诞生于45.4亿年前.，是个三轴椭球体。周围有大气层包围着，表面是陆地和海洋，有人类，动植物和微生物。
直径 12742.02KM体积 1.0832073X10^12立方千米天然卫星 月球分 类 行星自转周期23.56小时公转周期一年（365日6时9分10秒）质量：5.9742*10^24 kg地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分。地球外圈可进一步划分为四个基本圈层，即大气圈、水圈、生物圈和岩石圈；地球内圈可进一步划分为三个基本圈层，即地幔圈、外核液体圈和固体内核圈。
此外在地球外圈和地球内圈之间还存在一个软流圈，它是地球外圈与地球内圈之间的一个过渡圈层，位于地面以下平均深度约150公里处。这样，整个地球总共包括八个圈层，其中岩石圈、软流圈和地球内圈一起构成了所谓的固体地球。
