1.如何教育幼儿注意用眼卫生
3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。
有些幼儿喜欢观看电视动画片，甚至要求家长买光碟在电脑中播放动画片连续看，以至于废寝忘食，常此以往视觉疲劳患上近视眼。那么，呢？ 一、讲清道理 幼儿家长要教育幼儿：注意用眼卫生，保持坐姿端正，不要躺在床上看书或者看电视节目；不要在走路时或在行走的车辆内看书；不要在昏暗的环境里看书；看书写字半小时后应远眺一会儿；不要盯着太阳光或强烈的灯光看；不要用脏手或脏手帕擦眼睛，以免损伤眼睛、降低视力或患眼疾。
二、情景判断 家长可以举例幼儿用眼卫生的情景，分别描述正面（安全）与反面（危险）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。
三、亲子问答 家长可以与孩子进行亲子问答“你平时是怎样注意用眼卫生的呢？赶快给我讲一讲吧。”让孩子自己思考回答，检查孩子学习掌握的情况，孩子回答不完整的内容家长可以及时提醒、补充，帮助孩子总结、强化所学习的知识，增强教育的实效。
为了教育孩子注意用眼卫生，家长就要采取适宜的教育对策，给孩子讲解可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子树立必要的安全意识，时刻注意维护安全。
2.幼儿怎样讲究用眼卫生
幼儿眼球发育还不够完善，各种因素都可能影响视力。
所以，幼儿园必 须积极创造良好的条件并进行正确的用眼指导，保护好幼儿的视力。 （1）养成正确的用眼习惯：看书、写字、绘画要有正确的坐姿。
眼睛与 书本应保持1尺距离远，胸部距桌边约一拳距离。 不躺着看书，以免眼与书 距离过近；不在弱光和强光下看书，不在走路或乘车时看书，因为这需要眼 睛频繁地调节，极易造成视觉疲劳。
用眼时间不宜过长，看电视、玩电脑游 戏要有节制；眼与电视、电脑的屏面保持一定的距离，不能凑得太近；集中 用眼一段时间后应远望或去户外活动，以消除眼的疲劳。 （2）改善用眼条件： ①科学采光。
幼儿所处的阅读环境应有良好的采光照明。活动室的窗户 大小、多少适中，使自然光充足。
人工照明要求光线均匀，避免产生阴影， 避免在刺眼的强光和昏暗的弱光下看书写字，看书写字时柔和的光线应从左 上方射入。 ②桌椅应按幼儿的身高配置，定期为幼儿调换座位，以防斜视。
③给幼儿选配的图书字体要大，色彩要鲜明，图案要清晰。 2。
加强用眼的安全教育 幼儿的安全意识差，动作有时没轻没重。要教育幼儿不玩可能伤害眼睛 的物品，如小刀、剪子、竹签、弹弓等，不凑近燃放鞭炮，不扬沙子尘土， 预防眼外伤和沙眼。
3。饮食中要有适量的维生素A和胡萝卜素，预防夜盲症 夜盲症是因为视紫红质缺少，感受弱光的能力差。
在光线稍暗的地方视 物模糊，在光线很暗的地方，什么都看不到，而且过一段时间还是看不到。 维生素A是合成视紫红质的材料。
所以，要多吃含有丰富维生素A的食 物如动物的肝脏、鸡蛋黄和牛奶等。 也可以多吃富含胡萝卜素的食物如胡萝 卜、南瓜、红薯等，胡萝卜素在人体内可以转换成维生素A。
4。定期给幼儿测查视力 幼儿期是视觉发育的关键期，也是矫治视觉缺陷效果最明显的时期。
孩 子过了3岁，每半年要检查一次视力，发现异常，及时矫治。在日常生活中， 如果发现孩子有以下不正常表现，如孩子看东西时喜欢歪头偏着脸；眼睛畏 光；看书过近；小东西看不见或拿不准等，应及时带孩子到医院检查治疗。
3.如何教育幼儿注意用眼卫生
3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。
有些幼儿喜欢观看电视动画片，甚至要求家长买光碟在电脑中播放动画片连续看，以至于废寝忘食，常此以往视觉疲劳患上近视眼。那么，呢？ 一、讲清道理 幼儿家长要教育幼儿：注意用眼卫生，保持坐姿端正，不要躺在床上看书或者看电视节目；不要在走路时或在行走的车辆内看书；不要在昏暗的环境里看书；看书写字半小时后应远眺一会儿；不要盯着太阳光或强烈的灯光看；不要用脏手或脏手帕擦眼睛，以免损伤眼睛、降低视力或患眼疾。
二、情景判断 家长可以举例幼儿用眼卫生的情景，分别描述正面（安全）与反面（危险）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。
三、亲子问答 家长可以与孩子进行亲子问答“你平时是怎样注意用眼卫生的呢？赶快给我讲一讲吧。”让孩子自己思考回答，检查孩子学习掌握的情况，孩子回答不完整的内容家长可以及时提醒、补充，帮助孩子总结、强化所学习的知识，增强教育的实效。
为了教育孩子注意用眼卫生，家长就要采取适宜的教育对策，给孩子讲解可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子树立必要的安全意识，时刻注意维护安全。
4.幼儿园卫生保健工作内容有哪些
根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定， 第十五条 托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。
托幼机构卫生保健工作包括以下内容： （一）根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯 （二）为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡。 （三）制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康。
（四）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理。
（五）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理，保证食品安全。
（六）协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。 （七）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。
配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健。 （八）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生。
（九）制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动。 （十）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
扩展资料：第九条 托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。 第十条 托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或者保健室，具体负责卫生保健工作。
卫生室应当符合医疗机构基本标准，取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》。 保健室不得开展诊疗活动，其配置应当符合保健室设置基本要求。
第十一条 托幼机构应当聘用符合国家规定的卫生保健人员。卫生保健人员包括医师、护士和保健员。
在卫生室工作的医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，护士应当取得《护士执业证书》。 在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历，经过卫生保健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。
第十二条 托幼机构聘用卫生保健人员应当按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。收托150名以下儿童的，应当配备专职或者兼职卫生保健人员。
第十三条 托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。 托幼机构卫生保健人员应当对机构内的工作人员进行卫生知识宣传教育、疾病预防、卫生消毒、膳食营养、食品卫生、饮用水卫生等方面的具体指导。
参考资料：中央人民政府-托儿所幼儿园卫生保健管理办法。
5.用眼小常识有哪些
1、用眼时间不能过长，一般五十分钟就可以去休息放松一下眼睛，做一下眼保健操，看看远方或者看看绿色的植物。
2、不能在光线太强或者太弱的情况下看书。3、不要长时间玩手机、看电视和玩电脑。
4、不要直视太阳光。5、要注意卫生，不要用脏手揉眼睛，也不要用不干净的毛巾来擦眼睛。
眼，视觉器官。亦称眼睛、目、招子，是大部分动物接收光线并在大脑形成影像的器官。
对于人类来说，它是视觉器官，最重要的感觉器官之一。眼是一个非常精细的器官，可以在不同的环境下对自己 的具体形态进行改变，使得人类在复杂的环境中获取正确的信息。
6.儿童眼保健工作包括那些内容
(1)预备正坐或站位，全身放松，排除杂念，双目平视。
(2)八字运目意想气在眼眶内运转，眼珠亦可随之转动，自左眼睛明穴起沿左眼眶上缘向外至眼外角，再向内沿眶下缘转至右眼睛明穴，现沿右眼眶上缘行“8”字形，回至左睛明穴处共8次，然后，自右眼睛明穴起反方向转8次；自然呼吸，以意领气，气行意到。
(3)按目运气两拇指按眼眶内上角（上明），意念集中于此，吸气时两拇指向眼眶及眼后方按压，呼气时，两拇指轻挤眼球，以眼内轻微酸胀为度，共8次。
(4)浴目轻闭双眼，用大拇指背第一节，相互擦热，然后自眼内角向外擦24次，再以两手四指并拢，以指面自两目上向外转摩24次，再向内转摩24次，自然呼吸，意注手下。
