幼儿应该知道的急救小知识

1.幼儿教师必须知道的急救知识有哪些

一、烧伤应为烧伤的儿童做以下工作：1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。

如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。4、将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。

5、如果伤较严重，就要将儿童平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克二、碰伤应为碰伤的儿童做以下工作：1、儿童受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。

如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带儿童去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将儿童送去医院救治。三、扭伤应为扭伤的儿童做以下工作：1、将扭伤的儿童平躺在床上.抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。3、不要触动受伤的关节。

如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明儿童病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。四、烫伤家长应为烫伤的儿童做以下工作：1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染，最好还是到医院做进一步治疗。3、由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发生感染引起合并症。

因此，最好不要自行用药，应尽快到医院就诊。错误处理：1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。3、在没有医生的指导下，涂抹药膏。

五、切割伤家长应为切割伤的儿童做以下工作：1、伤口不深，只是划破皮肤少量出血，只需用清水（或淡盐水）和肥皂清洗好患处，消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了，这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

2、不要将棉花或其他绒毛状的物质敷盖在伤口处，因为它们会粘在伤日上面阻碍伤口愈合；3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性，不能包扎得太紧。4、每天都要换一次敷料，夜间可以让患处暴露在空气中，有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时，赶快送儿童到医院请医生处理。六、中暑儿童中暑时，体温增高可达40℃以上，皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁，精神恍格。

有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛，严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。家长应为中暑的儿童做以下工作：1、儿童中暑时，家长可用冷水、冰块或酒精擦体，或用低于体温3—5℃的温水洗澡。

或在患儿腋下、腹股沟放冰袋，给儿童进冷饮，争取使体温降至38℃以下。2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。七、昆虫进入耳道昆虫等生物性异物，多在儿童睡眼时进人外耳道。

昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知，儿童表现为哭闹、烦燥不安，偶尔可引起眩晕及耳鸣，严重者可致鼓动膜损伤，影响听力。家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作：1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内，将进入的昆虫淹死，再固定儿童善用耳镊将其取出，然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时，应立即送医院处理。八、眼内有异物家长应为眼内有异物的儿童做以下工作：1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛，妈妈可以翻开儿童的眼脸，让儿童向下看，用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。3、如异物植入眼内，千万不要去动它，用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上，并用纱布或布条加以固定，并立即就医。

九、鼻内有异物儿童鼻内有异物，如不及时取出，可能会导致儿童的呼吸发生困难，甚至窒息。家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作：1、动物性异物进入时，可能1%地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时，应立即送入医院急救。十、休克休克是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作：1、必须尽快设法与医院取得联系，或请医生来急救。2、让儿童平躺着.除头部外伤者外，要注意让他取头低脚高位，以增加脑部有足够的血液供应，否则一旦脑部缺氧3—4分钟，就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷，因为会使血液迅速从体内的器官中流出，造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏，密切注意儿童病情。

2.生活中常见的孩子急救小常识有哪些

任何细小的物体或液体，哪怕是一粒沙子或是一滴洗涤剂进入眼中，都会引起眼部疼痛，甚至损伤眼角膜。急救办法：首先是用力且频繁地眨眼，用泪水将异物冲刷出去。如果不奏效，就将眼皮捏起，然后在水龙头下冲洗眼睛。注意一定要将隐形眼镜摘掉。绝对禁止：不能揉眼睛，无论多么细小的异物都会划伤眼角膜并导致感染。如果异物进入眼部较深的位置，那么务必立即就医，进行处理。亮警报：如果是腐蚀性液体溅入眼中，必须马上去进行诊治；倘若经过自我处理后眼部仍旧不适，出现灼烧、水肿或是视力模糊的情况，也需要请借助专业仪器来治，切不可鲁莽行事。

二、扭伤

当关节周围的韧带被拉伸得过于严重，超出了其所能承受的程度，就会发生扭伤，扭伤通常还伴随着青紫与水肿。急救办法：在扭伤发生的24小时之内，尽量做到每隔一小时用冰袋冷敷一次，每次半小时。将受伤处用弹性压缩绷带包好，并将受伤部位垫高。24小时之后，开始给患处换为热敷，促进受伤部位的血液流通。绝对禁止：不能随意活动受伤的关节，否则容易造成韧带撕裂，恢复起来相对比较困难。亮警报：如果经过几日的自我治和休息之后，患处仍旧疼痛且行动不便，那么有可能是骨折、肌肉拉伤或者韧带断裂，需要立即到就医。

三、流鼻血

鼻子流血是由于鼻腔中的血管破裂造成的，鼻部的血管都很脆弱，因此流鼻血也是比较常见的小意外。急救办法：身体微微前倾，并用手指捏住鼻梁下方的软骨部位，持续约515分钟。如果有条件的话，放一个小冰袋在鼻梁上也有迅速止血的效果。绝对禁止：用力将头向后仰起的姿势会使鼻血流进口中，慌乱中势必还会有一部分血液被吸进肺里，这样做既不安全也不卫生。亮警报：如果鼻血持续流上20分钟仍旧止不住的话，患者应该马上去求助于。如果流鼻血的次数过于频繁且毫无原因，或是伴随着头疼、耳鸣、视力下降以及眩晕等其他症状，那么也务必去诊治，因为这有可能是大脑受到了震荡或是重创。

四、烫伤

烫伤分为三级：一级烫伤会造成皮肤发红有刺痛感；二级烫伤发生后会看到明显的水泡；三级烫伤则会导致皮肤破溃变黑急救办法：一旦发生烫伤后，立即将被烫部位放置在流动的水下冲洗或是用凉毛巾冷敷，如果烫伤面积较大，伤者应该将整个身体浸泡在放满冷水的浴缸中。可以将纱布或是绷带松松地缠绕在烫伤处以保护伤口。绝对禁止：不能采用冰敷的方式治烫伤，冰会损伤已经破损的皮肤导致伤口恶化。不要弄破水泡，否则会留下疤痕。

3.婴儿急救知识

一. 婴儿窒息1.如何识别熟睡中的婴儿是否窒息新生儿是会在睡梦中窒息的，虽然这样的案例少之又少，但确实是有的。

一般是由于温度过热，或者头被毯子盖住了导致的。另外有一些是先天性器官缺陷，这一般在怀孕扫描时就会被检查出来，或者，在出生后立刻进行的新生儿体检中会被查出，所以是很少见的。

新生儿呼吸很弱，即便你的脸几乎贴到他的鼻子上，也不一定能感觉到气流，所以如果你凑上去发觉没气，千万不要惊慌。另外，同成年人一样，新生儿的睡眠模式也有深睡和浅睡两种。

浅睡时可能非常微弱的声音就能将其惊醒，而深睡时，“敲缸总窝子他也不醒的”（老师原话哦）。有两种方法，可以在不唤醒婴儿的情况下测试其是不是有呼吸有意识。

第一，将手指放在婴儿张开的手心里，健康的婴儿会出乎本能的将其握住，同时还保持熟睡状态。第二，可以用指甲轻轻的划一下他的脚底，也是出于本能，婴儿的脚趾会绷紧张开。

另外，对于3个月以下的婴儿，如果用手指点他的鼻尖，他会张嘴。但3个月以后，这种生理反射会自行消失。

如果上述反应都正常，那就一切ok。如果做了以上这些测试，婴儿都没有反应，那应该及时将其抱起，试试是否能将其唤醒。

随着小孩渐渐长大，呼吸会变得越来越明显，最终就可以被目测到。不同于成年人的胸式呼吸，婴幼儿都采用腹式呼吸。

也就是，呼吸的时候不是胸腔起伏，而是肚皮起伏。所以目测的时候要看肚皮。

成年人呼吸每分钟多则18次，少则12次，而婴儿比较快，平均可达30次。所以正确的做法是，盯着他的肚皮看10秒钟，理论上可以看到5次起伏，如果10秒还一次看不见，那就要把他抱起来试图唤醒他了。

2.窒息急救第一步打开呼吸通道（airway）如果确定婴儿没有呼吸了，第一步不是去打急救电话，而是紧急自救。这步很关键，如果先打电话，反而可能耽误了最宝贵的头几分钟。

第一步是要确保呼吸通道airway没有堵塞。airway从食管气管开始，在喉咙下方合并，然后通到肺部。

做法是把婴儿放平。老师演示动作是，坐着，让婴儿仰面躺在膝盖上，手托住头。

头的角度要平。可以这样想像，一张纸从上水平落下，第一个触点是婴儿的鼻子，这个角度就对了。

如果第一个触点是下巴，那抬得太高了。人在失去意识的情况下控制不住自己的舌头的，头抬得太高，舌头贴到天花板，把口腔通道都堵死。

如果第一个触点是额头，那太低了。头抬得太低，会压缩喉部的气管。

可以想象一根吸管被折起来了，就不通气了。保持这个姿势一会儿，一般轻微的窒息，就可以自己恢复过来。

如果没有起色，进到下一步吉他式。3. 窒息急救第二步吉他式呼吸道清理如果平躺没反应，那就要将婴儿抱成吉他式。

老师演示动作是，站着，一手托住婴儿的腰腹，将婴儿侧身横抱，脸向外。另一手托头，使其面部微微向下。

动作像弹吉他一样。一般这样，如果有呕吐物之类的阻塞了呼吸道，就可以自动流出，呼吸道清理干净了畅通了，呼吸就可以恢复。

再不行就进到第三步人工呼吸。4. 窒息急救第三步人工呼吸一般很少走到这步，如果不幸走到，请在做准备工作的同时，开始打急救电话。

当然如果当时身边有其他人在场，可以更早就让别人帮你拨打。拨打急救电话要注意，有宅电尽量用宅电，可以省去时间告知你所在的地点。

上海我不清楚，据老师说我这边的急救电话在被接听前，就已经地址都锁定出来了，所以接起来不会再要求你报了。先让婴儿平躺，方便的话解开衣服。

接下去就是人工呼吸了。这个么大家多数有些概念，电视里都见过，口对口。

但由于婴儿面部较小，可以采用更有效的口对口+鼻。做法是，吸一口气，然后用口腔同时盖住婴儿的口和鼻，吹气。

关于吹多少，一定要注意。口对口呼吸的宗旨就是要让被救人的肺部被动的重新充满气体，吹多少气，就看被救人的肺能装多少气，也就是肺容量的大小。

成年人对成年人很容易掌握，施救人和被救人肺容量相当，吸一大口再呼进去就可以了。但是婴儿肺容量要小很多很多。

当时听课的大概有十来个小孩，照老师的说法，他吸一口气，可以把在场所有宝宝的肺都吹满。人的整个胸腔，除了心脏占去一点，其余都是肺，所以观察一下成年人和婴儿的胸腔长宽厚的三个维度上的比例，大致可以看出容量上的差异。

如果吹气过多，肺容纳不了的气体会进入腹腔，可能会对腹腔造成损伤。所以对于婴儿，呼气时，应该先将气呼入口腔，将腮帮子鼓起。

然后就将这一口腔的气呼进婴儿体内，这是最好的控制法。呼完之后，放开，再吸气，再套上呼。

千万不能套在婴儿口鼻上直接吸，把呼进去的又都吸出来了。如此二三十次，看效果。

5. 窒息急救第四步按压胸腔到底这步叫什么名字我忘记了，姑且就叫它按压胸腔吧。如果口对口呼吸还没有效果，这时候婴儿可能已经开始缺氧了，心脏也有可能停跳。

确保这个时候电话一定一定已经打出去了。走到这一步，即使你自己在家妙手回春了，也一定需要专业人员事后到场看一下的。

如果口对口呼吸之后，婴儿开始恢复呼吸，那心跳肯定不会有问题。人在任何情况下都不可能有呼吸而没心跳。

如果口对口呼吸没有结果，可能婴儿的。

4.幼儿园中班要知道的急救号码

活动目标：1、引导幼儿学会处理一些突发事件，知道几个常用的报急电话，并学会拨打报急电话。

2、教育幼儿不玩火，增强幼儿的自我保护意识。活动重点：学会保护自己，知道几个常用的报急电话。

活动难点：会正确拨打报急电话。活动准备：教学vcd、电话机一部、突发事件图片（着火、迷路、急病）电话号码卡片：119、110、120等。

活动过程：1、引导幼儿观看vcd（一），引起幼儿的兴趣。（一天，小明独自在家，忽然有人来敲门，透过窗子，他看到一个陌生人，小明没开门，这时，陌生人开始撬小明家的门。）

（1）教师提问：“这个时候，小明该怎么办呢？”幼儿讨论后请个别幼儿回答。 “下面我们来看小明是怎么做的。”

（拨打110）(2)学习拨打报警电话——“110”出示电话机，请个别幼儿上来拨打。教师示范讲解拨打报警电话：先拿起听筒，拨号码110，听到嘟嘟的几声长音，表示电话通了，对方接了电话以后，向对方讲清什么地方发生了什么事情。

2、幼儿观看vcd（二），引导幼儿学习拨打急救电话——“120”“小玲和奶奶在家正看着电视，奶奶突然昏倒在地上，小玲急得哭了起来。”教师提问：“这个时候，小玲该怎么办？”（请小朋友动脑筋帮小玲想办法。）

幼儿讨论后请个别幼儿回答。 “我们来看小玲是怎么做的。”

（打电话给爸爸）让小朋友想一想最快最好的办法是什么？引导幼儿说出打急救电话。教幼儿学打急救电话“120”。

3、观看vcd（三），引导幼儿学习拨打火警电话——“119”“小强一个人在家时，玩起了火，不小心火烧到了床单上。”教师提问：“这个时候小强该怎么办？”幼儿讨论后请个别幼儿回答。

“我们来看看小强是怎么做的？”（小强拿小杯子装了水去灭火）“你们觉得他这样做对不对？他应该怎么做？”（拨打119）教师小结：在拨打电话之前，首先要记住你所要拨打的电话号码，电话接通后，就可以和对方通话了，别忘了告诉消防队的叔叔什么地方着火了。4、游戏：“该打什么电话”出示第一幅图画，一个小朋友在玩火，一不小心，火把窗帘烧着了。

“这个时候，该拨打哪个电话号码？”（请说对的小朋友来拨打电话进行模拟练习，学会如何向消防队叔叔报警）出示第二幅图画，有一个人骑车摔倒在地，这时他已经昏迷不醒了。“该打什么电话呢？”（请说对的小朋友来拨打电话进行模拟练习，学会如何向急救中心报警）出示第三幅图画，有一位小朋友在街上迷路了。

“该拨打哪个电话号码？”（请个别小朋友来拨打电话进行模拟练习，学会如何向警察叔叔报警）。