1.行走防滑小知识请说得详细点
(1)一定要心平气和 如果你办急事，雪天万一走到大理石路上就比较危险了。
所以心情一定要平稳，或者消气了以后、和对方和解以后再出行。特别是女的，与其下班急着回家，不如先打电话给家里，说路上不好走，得慢点走。
（2）慢行、控制好重心 重心大概是在肚脐以下，走路时候上身向前、小腹受气、弯一点腰、脚略显外八字，这样即使摔也不会太剧烈。万万别昂首阔步走。
以前下雪我基本采取这个姿势，觉得还行。推荐。
（3）如果要摔了，尽量侧身摔 如果要摔了，千万别硬扛着不想摔倒，那样更容易受伤。我中学同学有过骨折的，是下雪天上学，走学校大厅的时候，大厅太光滑了。
我也摔过。最后呢，学习到一个新招。
在鞋子外面用棉布包上一点。
2.行走防滑小知识请说得详细点
(1)一定要心平气和
如果你办急事，雪天万一走到大理石路上就比较危险了。所以心情一定要平稳，或者消气了以后、和对方和解以后再出行。特别是女的，与其下班急着回家，不如先打电话给家里，说路上不好走，得慢点走。
(2)慢行、控制好重心
重心大概是在肚脐以下，走路时候上身向前、小腹受气、弯一点腰、脚略显外八字，这样即使摔也不会太剧烈。万万别昂首阔步走。以前下雪我基本采取这个姿势，觉得还行。推荐。
(3)如果要摔了，尽量侧身摔
如果要摔了，千万别硬扛着不想摔倒，那样更容易受伤。我中学同学有过骨折的，是下雪天上学，走学校大厅的时候，大厅太光滑了。我也摔过。
最后呢，学习到一个新招。在鞋子外面用棉布包上一点。
3.幼儿安全教育教案小心地滑
活动目标：
1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷且道路湿滑。
2、对学生进行防寒防滑教育，提高学生的安全意识。让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。
活动过程：
1、教师出示一些滑倒摔跤，冬天在马路上危险的图片。
2、他们这样做对不对？那应该怎么做才对？
3、教师小结：雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。幼儿园的各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，幼儿在进出时容易滑倒摔伤。
因此，应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰，可在天气回暖时再擦。可以打雪仗，但一定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸，以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑倒的几率。
4、对学生提出“四个不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜冻路面上骑小车，上下楼梯不追逐打闹等。
4.幼儿安全教育教案小心地滑
活动目标： 1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷且道路湿滑。
2、对学生进行防寒防滑教育，提高学生的安全意识。让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。
活动过程：1、教师出示一些滑倒摔跤，冬天在马路上危险的图片。2、他们这样做对不对？那应该怎么做才对？3、教师小结：雪天穿鞋要讲究。
路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。幼儿园的各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，幼儿在进出时容易滑倒摔伤。
因此，应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰，可在天气回暖时再擦。
可以打雪仗，但一定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸，以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑倒的几率。
4、对学生提出“四个不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜冻路面上骑小车，上下楼梯不追逐打闹等。
5. 做哪些防范工作能防滑
1.在浴缸底部和浴室地板放置防滑垫。
2.教导幼儿不要爬上高椅或站在座位上。 3.窗户、阳台要加设安全铁栏，并且尽量不要把床、柜子、椅子等放在窗户旁或阳台上，以防幼儿爬上去后堕下。
4.当发现地板有水迹、油迹时，要立刻抹干。 5.电线应钉牢在墙上或靠近墙边，不宜拖得太长，以防幼儿绊倒。
6.如果地板上有凹陷、破损，应立即修补。另外，瓷砖地板较滑，最好铺上地毯，即使幼儿跌倒，也可减轻受伤程度。
7.把地板上的物件收拾妥当，以防幼儿不小心踩到而滑倒。
6.幼儿园冬季做好防寒保暖工作防止啥
随着冬日气温的下降，平江新城幼儿园采取一系列措施，做好冬季防寒保暖工作。
一是广泛利用校内LED大屏幕，及时发布天气预报，普及防寒保暖知识，叮嘱幼儿及时添衣，谨防感冒。还利用《家长园地》、《家园联系册》等向家长介绍一些基本的防寒防冻、防滑等安全知识和技能，切实做好防寒保暖工作。
二是在各班开展形式多样的健身活动，通过“冬季跑步”等活动进一步锻炼增强幼儿体质。三是普及“冬季防寒保暖安全教育”小常识。
例如：冬季要穿厚衣服，戴帽子，穿棉鞋等。四是强化保育工作，加强午休期间的管理，教师随时帮助幼儿调整睡姿、盖棉被，睡醒觉和到室外活动及时帮助幼儿穿衣等。
五是联系专业人员安排检修供暖设备，对教室、办公室的空调进行细致检查，并对发现的问题统一整改，确保供暖设施畅通无阻。通过这样一系列周到细致的防寒保暖工作，提高了教师的保育质量，让幼儿感到健康快乐，能开心入园、平安离园。
