1.迎春花有哪些基本知识呢
木犀科落叶灌木花卉植物。
因其在百花之中开花最早，花后即迎来百花齐放的春天而得名，是中国名贵花卉之一。迎春花不仅花色端庄秀丽，气质非凡，而且具有不畏寒威，不择风土，适应性强的特点，历来为人们所喜爱。
迎春枝条披垂，冬末至早春先花后叶，花色金黄，叶丛翠绿。在园林绿化中宜配置在湖边、溪畔、桥头、墙隅，或在草坪、林缘、坡地，房屋周围也可栽植，可供早春观花。
迎春的绿化效果凸出，体现速度快，在各地都有广泛使用。栽植当年即有良好的绿化效果，在山东、北京、天津、安徽等地都有使用迎春作为花坛观赏灌木的案例，江苏沭阳更是迎春的首选产地。
2.谁知道迎春花的特点
迎春花形态特征 落叶灌木，枝条细长，呈拱形下垂生长，长可达2m以上。
侧枝健壮，四棱形，绿色。三出复叶对生，长2—3cm，小叶卵状椭圆形，表面光滑，全缘。
花单生于叶腋间，花冠高脚杯状，鲜黄色，顶端6裂，或成复瓣。花期3-5月，可持续50天之久。
生态习性 喜光，稍耐阴，略耐寒，怕涝，在华北地区和鄢陵均可露地越冬，要求温暖而湿润的气候，疏松肥沃和排水良好的沙 质土，在酸性土中生长旺盛，碱性土中生长不良。根部萌发力强。
枝条着地部分极易生根。 繁殖方法 多用扦插。
选1年生枝条，剪成15cm长，在整好的苗床内灌透水，水渗后即可扦插。也可干插，即在整好的苗床内扦插后灌透水。
扦插可在10月中旬至11月中旬或春季进行。生根后分栽，亦可分株或压条繁殖。
栽培与造型 迎春在1年生枝条上形成花芽，第二年春季开花，因此在每年花谢后应对所有花枝短剪，促使长出更多的侧枝，增加着花量，同时加强肥水管理。 高干迎春的培育 可选胸径2cm以上的水腊苗，早春萌动时在lm处或选一定的高度进行腹接。
采当年生迎春枝长8—l0cm作接穗，进行嫁接。接后用薄膜绑紧，套塑料袋，成活抽枝后逐渐将袋撕破透气放风炼苗，并摘心促抽侧枝，培育冠形。
园林用途 迎春枝条披垂，早春先花后叶，花色金黄，叶丛翠绿，园林中宜配置在湖边、溪畔、桥头、墙隅或在草坪、林缘、坡地。 房周围也可栽植，可供早春观花。
花、叶、嫩枝均可人药。
3.节气常识中迎春有哪些活动
立春节气举行纪念活动至少在三千年前的周朝就已经出现。
当时，祭祀的句 （音5u）芒，也称芒神，是主管农事的春神。在立春到来的前三日，天子开始斋 戒，到了立春日，天子亲率三公九卿诸大夫，到东方八里之郊迎春，祈求丰收。
后来迎春活动的地点不断扩大。宋代的《梦梁录》中就有记载：“立春日，宰臣以下，入朝称贺。
”可见立春活动已经从郊外走向宫廷，成为官吏之间的互拜。到了清代，迎春仪式演变为社会瞩目、全民参与的重要民俗活动，朝廷还对迎春礼仪做了规定：立春的前一日，各府州县在东郊造芒神、土牛像。
到了立春当日，在芒神、土牛像前放置摆放有蜡烛、水果、酒之类东西的桌案，并在桌案前设置拜席。 主 持仪式的人分别立于拜席左右两侧，各级官员身穿朝服，在东郊等候。
立春时刻 到来，主持仪式者高呼‘‘行礼"，各级官员行一跪三叩之礼，并饮酒祭祀。然后， 抬芒神、土牛像，由鼓乐队在前面引导，各级官员跟随于后，将芒神、土牛像请入城中放置，迎春仪式完毕。
4.小班科学春天的小号手一迎春花教案
活动目标：
1.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫"报春花"。
2.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。
活动准备：
一盆迎春花或每桌一支迎春花。
活动重点：
了解迎春花的特征。
活动难点：
能用完整的语言讲述自己对迎春花的认识。
审美元素：
春天来了，万物复苏，大地一片生机。金黄色的迎春花是其中最耀眼的，它是春天里开得最早的花，以娇艳的身姿向人们传递着春天的信息。通过欣赏迎春花，让幼儿知道春天来了，激发他们去寻找春天的美景，并感受春天的美。
活动过程：
1.组织谈话，导入新课：
师：你们知道现在是什么季节吗？（春天）
2.引导幼儿观察迎春花。
师：（出示迎春花）这是什么花？开在什么季节？（教师小结：因为这种花向我们报告春天来了，所以它叫迎春花，也叫报春花。）
引导幼儿从花的形状、颜色、花瓣的层数、香味等方面来观察、认识迎春花。
师：迎春花是什么样的呢？什么颜色的？它有几片花瓣？花瓣是什么样的？像什么？迎春花有香味吗？
（引导幼儿用比较完整的语言描述所看到的迎春花。）
师小结：迎春花的枝条长长的，上面开满了一朵朵的花，它是先开花、后长叶子。迎春花的花是黄色的，有的有4片花瓣，有的有5片花瓣，闻起来香香的。
3.引导幼儿爱护花儿。
师：你们喜欢迎春花吗？迎春花开了以后，还会有什么花开呢？春天美吗？为什么？我们应该怎样爱护春天里的花？
师小结：春天到了，各种花把大地打扮得更漂亮，我们要爱护它们，做到好看的花儿我不摘，如果看到别人摘，我们也要制止。
